英语启蒙读故事怎么读的
小学生自己朗读的英语短文—五年级下册暑假
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一次偶然的机会在书店里淘到这本书——施乐遥写的《儿童英语启蒙》，看了前面几页就有点爱不释手，果断地买回家。我想通过这样一种共读方式，将本书的精华分享给大家。希望能够对于自己在家做幼儿英语启蒙以及英语老师们带来一些启发。...
学龄前英语启蒙读物专门针对学龄前儿童特点打造，难度适中。这些故事首先都非常有趣味性。其次，也有一定的教育意义，真将英语教育与情感教育融会贯通，陪伴大家成长。 每个阶段的孩子，包括成年人，英语水平都各不相同。对于一些具有一定英语水平的人群，不论是孩子还是成人，这些故事可以起到锦上添花的作用，告别传统“哑巴式”英语。 对于一些尚在启蒙期的孩子而言，这是一些潜移默化培养语感的最佳时期。著名教育家维果茨基曾提出了儿童发展“最近发展区”理论。 也就是说，人的发展一般有两种水平：一种是现有的水平，另一种是通过学习可以达到的水平，这两者之间的区域就是最近发展区。 所以，有些孩子听不懂英文故事没有关系，只要家长有意识，给孩子创设良好的英文语言情境。每天睡觉前或者早上起床时坚持几分钟英文故事，久而久之，就会感受这对孩子巨大的帮助。 最好的教育就是坚持！每天十分钟，夯实基础，受益无穷。
学习自然拼读，简单又有趣；从认识英文字母、元音和辅音到相关字母组合，让孩子逐步熟悉英语的发音规则，提高孩子的英语拼读能力；精美插画，提升孩子的学习积极性和审美能力，帮助孩子实现看词能读、听音会写，轻松开启英语阅读之路！
英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
家长不用花高昂学费学英语，而是母语式的语言环境就可以让孩子最高效最轻松的学习英语，而且孩子是完全无压力轻松自主自然习得英语。如果有家长想请教给孩子如何英语启蒙或者有什么疑问，请加我微信yingyuyuedushijin。
不容错过的儿童英语启蒙故事，选取身边地道英语分级套书，某宝／某当都可以轻松买到，贴近宝宝生活，故事生动有趣，内容由浅入深，欢迎收听，关注！
学生们通过循序渐进地学习，不断提高自己的英文读写能力、演讲辩论能力。当孩子和美国孩子接受同样的英文教育，拥有坚实的英文基础，使用英文达到母语水平，才能够在升读美高、美本的过程中，不会因为语言能力，落于人后。
自然拼读法是国际主流的英语教学法，简单高效，符合人类学习语言的规律，尤其适合于非英语为母语国家的初学者。即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果，学习效率飞速提升。
适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。
燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。
英语学习，从孩子时候抓起！
【资源可加v：teslatoday获取】《Dino Buddies》每集只有2分钟左右，语速适中，特别适合3-6岁儿童收听故事简介：恐龙时代的四个好朋友的冒险故事让我们一起回到恐龙时代，来认识好奇心旺盛的四只小恐龙吧！Rex，Sara，Tor，Sid跟着他们一起展开有趣的冒险！
该专辑包含启蒙、入门两个级别，故事生动、有趣、寓意十足，是孩子学习英文初期不错的启蒙听力材料，建议家长和孩子一起学习，及时帮助孩子解决疑惑，从不太理解到基本理解，一个故事反复听，并尝试开口模仿。建议在学习过程中不要让孩子生硬的去牢记每个...
关注公众号老爸学堂A，回复“RAZ”免费获取可读PDF资料RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物，它的全称是“Reading A-Z”。RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同...
