婴儿英语启蒙教育单词
陪孩子一起玩一起学习游戏,让孩子更早语言启蒙
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《呱呱牛启蒙英语(单词篇)》系列由乌龟英语出品,联合耶鲁大学毕业的多名华裔教授自主研发适合亚洲的英语听力训练,音频附有中英文及单词音标文稿,配有彩色卡通图片,语速慢,三遍慢读,更适合幼儿记忆英语,启发英语。
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0-3岁是学习语言的最佳时期,这时候的宝宝对语言极其敏感,可以说只要让他们沉浸在英语环境中的学习效果比以后填鸭式学习要高很多。其实对小朋友来说,最正确的记单词方法就是用英语本身去记忆,去听每个单词的发音,再去拼写。而不是用中文记单词法。羊mama早教的主播是一群留英多年的国外高校合伙人。他们能教您孩子最纯正的发音!通过讲故事的方式加深对单词的记忆,用英语的方式讲解并从根上记住单词。杨老师30年的学前教育经验,让您的孩子轻松学英语健康快乐成长。
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柏宇妈妈和柏宇一起读英语。奥特曼一起来哦。
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【双语启蒙】3岁之前,是孩子语言启蒙的黄金期,给足孩子科学的语言刺激和足够的语言互动,将会取得事半功倍的效果。深耕儿童语言教育多年的庞岩叔叔,根据自己的工作和育儿实践经验,潜心为孩子设计了这张双语童谣专辑,给0-3岁孩子科学的双语启蒙。给孩...
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1-6岁宝宝的英语启蒙,1000个身边事物单词+45个生活场景!我们都知道,学习英语年龄越小开始越容易,越大越困难。人的大脑中有个专门负责语言的区域叫做布罗卡斯区,科学家发现布罗卡斯区在幼儿时期(1到3周岁时)开始发育,随着年龄的增长,这一区域的灵...
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丛书名:汉译世界学术名著丛书书名:爱弥儿——论教育作者:〔法〕卢梭译者:李平沤出版社:商务印书馆版次:2001年5月第1版卢梭(1712-1778) 是法国杰出的启蒙思想家,写于1757年的《爱弥儿,或论教育》是其代表作之一。书中他通过对所假设的教育对象爱弥儿的教育,论述了其教育理念,同时也阐发其政治思想,这部名著对整个法国和西方社会的思想发展影响巨大。 卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的。按照这种观点,他认为人生来自由、平等;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类进入文明状态之后,才出现了人与人之间的不平等、特权和奴役的现象,从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况,他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育",教育的目的就是要培育理性王国的“新人”,在爱弥儿身.上,卢梭倾注了培育这种“新人”的理性。 卢梭的自然教育,就是要服从自然的永恒法则,听任人身心的自由发展。他认为,这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的切身体验中,通过感官的感受去获得他所需要的知识。他主张采用实物教学和直观教学的方法,反对抽象的死啃书本。与自然教育密切联系的,卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育,使之学会谋生的手段,不去过那种依高官厚禄的寄生生活,不受权贵的奴役,自由自在地享受大自然赋予的权利,人人平等,互助互爱。 本书共分为五卷。卢梭根据的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴) L如何进行体育教育,使儿童能自然发展。在第二卷中,他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受,以及具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中,他认为十五至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中,他认为男女青年由于自然发展的需要,所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想,在教育史上无疑是个重大的进步,它对后来的教育学的发展,特别是对教育心理学的发展,提供了极可贵的启示。婴儿时期的教育(出生—2岁)卢梭在第一卷中论述了婴儿时期的教育。他指出,儿童在母亲怀中的时候,没有任何心情,没有任何思想,几乎连感觉也是没有的;甚至觉察不到其自身的存在。因此,教育应从出生开始。他写道:“我们的教育是同我们的生命一起开始的,我们的第一个教师便是我们的保姆。”婴儿时期教育的重点是身心的养护和锻炼,以保证儿童具有健康的体魄。卢梭非常重视儿童的身体是否强壮,主张从出生起,就应对儿童进行体育锻炼,促进儿童身体的自然发展,增强体质,养成抵抗疾病的能力,为以后各时期的教育打下良好的基础。与此同时,卢梭也非常重视儿童的心理是否健康。卢梭认为,身体健康与心理健康是互相关联的,只有具备健康的身体才会有健全的精神;虚弱的身体会使精神也跟着衰弱,而放纵和刺激欲望也会摧残身体。婴儿时期的教育,通过对儿童身心的养护和锻炼,使儿童学说话、学吃东西、学走路,尽早使他们自由地支配身体,自己控制自己,还要保持身体的自然习惯。
英语学习,从孩子时候抓起!