古文观止 增广贤文
《增广贤文》又称“古今圣贤”、“古今圣贤”。书名最早见于明代万历年间。这本书收集了从古至今的谚语。后来，经过明清文人的不断补充，它变成了现在的样子，叫做“增广贤文”，俗称“增广贤文”。
前言中华文明源远流长，博大精深。在漫长的历史长河中，国学经典，就像是浪里淘出的沙，沙里澄出的金,虽经时间的千遍冲万遍刷，但它还是那么熠熠生辉，辉映人心。国学经典蕴藏着中华民族五千年文明的精髓,它短小精悍，音韵和谐，微言大义，意境优美。读之...
《增广贤文》从表面上看似乎杂乱无章，但只要认真通读全书，不难发现有其内在的逻辑。该书对人性的认识以儒家荀子“性恶论”思想为前提，以冷峻的目光洞察社会人生。亲情被金钱污染，“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”；友情只是一句谎言，“有酒有肉多...
《增广贤文 》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，...
增广贤文简介《增广贤文》是一部集结了中国古代各种格言、谚语的儿童启蒙书目，写成于明代万历年间，经过明、清两代文人的增补，最终定型。《增广贤文》的内容涵盖了礼仪道德、典章制度、风物典故、天文地理等方面，几乎无所不包，语句通顺易懂。其中心思...
快乐小黑豹的新坑——增广贤文来啦： 《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，...
中国古代国学启蒙书目之一本书主要讲述人生哲学和处事之道内容丰富全面，句式灵活多变，语言浅白，一读就懂，振兴国学，必须从娃娃抓起。
【内容介绍】全书以韵文的形式，将格言排列在一起，那些精辟的格言警句绝非凭空而来，他们或来自古代文化典籍，或源于民间俚谚俗语，是对中国人处世经验、智慧和原则的总结。含有深刻的哲理，读来发人深省。尤其值得注意的是。这是一部老幼皆宜的著作，其中的许多格言至今仍在广为流传。【购买须知】...
节目内容:昔日贤文，集韵增广，多见多闻，观今宜鉴古，无古不成今主播介绍:把这部经典解读出来帮助更多的老板识人辨认，避坑适合人群：上过当的，吃过亏的，都来听听这部深刻解读人性的课程你将收获:
公益主播：了凡积善之家 董奕凡义工介绍：大家好，我是董奕凡，一名在校大一学生。我热爱参加公益活动，曾多次参加过学校、县政府举行的志愿活动。我希望通过朗读能帮助更多的人接触阅读，爱上阅读。音频类别：m4a录制计划：全书共102节，加上介绍103节...
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是《增广贤文》艾广勤书《增广贤文》艾广勤书谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎...
《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
《增广贤文》是中国古代儿童的启蒙读物，又名《昔时贤文》《古今贤文》。此书篇幅不长，通行本只有3800字左右。全书以韵文的形式，将格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交错而出，灵活多变，突破了传统蒙学读物以一种句式贯穿始终的基本格式，读起来抑扬顿挫，朗朗上口，使语句更接近于口语，更易于人们接受。《增广贤文》对人性的认识以“性本恶”为前提，以冷峻的目光洞察社会、人生。《增广贤文》中的绝大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒...
俗话俚语皆成趣， 嬉笑怒骂皆道理。《增广贤文》是人类智慧的结晶，句句如月华之精，字字有千金之贵。老人读之，回眸以往，感慨良多，有悔有悟。青年读之，于无声处听惊雷，处世之道，交友之理尽在其中。尽管古今不同，但万象归一，世道人心自古如是。价值...
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文...
《增广贤文 》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改...
《增广贤文》是一部极有影响力的国学启蒙读本。这部数千字的著作涉及人际关系、处世哲学和对读书的看法等等，可指导儿童学习，增强其道德修养...
