小学听力对话训练方法有哪些

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！

为啥英语考试听力总拉分？为啥明明可以看的懂，却听不懂英语？掌握英语听力秘诀的关键，让你轻松应对英语。提高听力的秘诀【http://t.cn/RN7TVqz】——多听！！！

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在考试中，视唱练耳对于大多数没有学乐器的音乐生来说是一个难题，这个专辑就是录给学生们的，可以在睡觉、去食堂的路上，放学的路上听，听力并不难，给孩子一个方向，听多了就好了。

《小学英语听力100篇》旨在通过生动有趣的故事、寓言、科普等内容，让学生体验学习英语的乐趣。听力内容由浅入深，共分三个梯度，分别为蜗牛篇、鹦鹉篇、百灵篇。全套听力内容由外籍专家录制，让学生从小培养良好的英语语感与发音。

这本书不错，强力推荐小朋友们听一听，练练耳朵，会配上内容。本专辑仅供学习使用，欢迎大家一起学习交流...