小学口语怎么训练听力能力

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适用于1-6年级的同学英语训练 巩...

日语口语与听力训练-磨耳朵

- 日本权威语言教育出版社ALC原版引进 - 全新且与众不同的学习和编排模式 诱导式学习方式：从找到自己的弱项开始，直击软肋，高效复习；建立学习层次，对知识系统化梳理：杜绝一味的要点堆砌和应试型学习模式，培养考生养成正确的解题思路。 - 教你如何搞定考试，并以“真正提升日语实力”为目标 传授解题技巧，让考生从宏观上对出题意图一目了然，同时加强考生的语言实际运用能力。 作者简介 · · · · · · 坂本胜信，滨松大学副教授。南山大学、大学院外语学研究科、日本语教育专业硕士。于四日市日本语学校、三重大学留学生中心、南山大学外国人留学生别科等担任日语教育工作。2004年担任常叶学园大学外语部“全球通信学科”日本语专业教师。 出书： 日本語能力試験模擬問題集試題3級大捜査Ⅰ大新書局 2004年 日本語能力試験模擬問題集試題4級大捜査Ⅰ大新書局 2004年 日本語教育能力検定試験合格するための本2007年度版 アルク 2006年 中級からの会話 大新書局 2006年 パターン別日本語能力試験1級徹底ドリル アルク 2007年 パターン別日本語能力試験2級徹底ドリル アルク 2007年 話せる日本語360枚のカードで学ぶ中級会話 アルク 2007年 日語會話進階 南開大学出版社／天津電子出版社 2008年

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一、话题新颖，题材广泛训      练试题的所有语言材料取自真实交际情景下语言的实际运用。话题新颖丰富，题广泛，反映了目前现实生活中的新现象和新事物。这样的语言材料具备现实生活的真性，更能考查考生真实的语言综合运用能力。二、循序渐进,凸显能力      训练试题内容的编写遵循了由易到难、循序渐进的原则，注重运用多种形式，多角度、层次、多方位地考查学生的听、说能力，实现语言形式、语言意义和语言运用的统。三、设计合理，体现实用      针对英语听力口语的自动化考试题型，依据广大...

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销讲能力

新日本语能力考试专项训练·N1听力

事实上，对大部分人来说学习英语除了能够阅读外，就是想着能够出国的时候用一下，那么，酒店是你避免不了的应用应用场景，因此小编特地收集了大量在你住酒店的时候可能会遇到的英语实用场景的对话；每篇对话都会分为听力理解和跟读训练两个音频，中英对照...

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！