新思维听力小学一年级

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！

听着听着就记住了

古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间，让学生多读书大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且小学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要。

推荐给小学一年级学生的课外读物

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书读百遍，其义自见“不积跬步，无以至千里”从一年级开始，和孩子们一起积累、学习和成长，让我们的精神食粮越来越富足！

标准发音、教材同步小学教材全练一年级英语听力包括：上册、下册及配套试卷英语听力部分本专辑仅更新下册及配套试卷英语听力部分人教新起点，主编薛金...

其中和我们孩子日常生活和学习相关的思维有： 1. 基础逻辑思维：抽象与概括、分析与综合，归纳与演绎，对比（求同、求异），原因与结果（正推：原因推理结果，逆推：结果推理原因。 2. 系统：上下层次的事物是归属关系，同一层次的事物是并列关系。 3. 判定与筛选：是否的判定、条件的判定，判定起到了筛选作用。 4. 假设法、排除法、反证法。 少年儿童的逻辑思维发展阶段为2岁-12岁，其中4-8岁是逻辑思维发展的窗口期，小学数学、小学语文阅读理解都和孩子逻辑思维的发展有密切联系。 很多低年级孩子在学习数学时会读不懂题，无法利用题目条件进行有效判断，或者根据条件无法进行推理。 这是由于数学题目的条件通常是隐藏在文字表述中，孩子在日常生活中很少接触到类似的文字表述，没有经过逻辑思维训练的孩子很难掌握解题方法和解题思路。 而只有孩子自己经过推理解答的知识点，孩子才能真正掌握。这也是很多家长觉得孩子怎么教也不会的一个主要原因。 孩子只有由浅入深的开拓思维，才能循序渐进的发展逻辑思维。直接让孩子做高难度、难以理解的题目或者刷题只会让孩子失去对学习的兴趣和打击孩子的自信。 我们从孩子的认知开始，设计了适合学龄前、小学一年级的小朋友的逻辑思维训练课题，由浅入深的把判断、推理的步骤和方法对小朋友进行讲解。 青松家长汇是专注孩子家庭教育、学习、生活的分享平台，包括了家庭教育、思维拓展、少儿文学等原创文章、原创视频、原创音频等系列内容。 公众号菜单导读： 家庭教育：家庭教育微课原创视频，免费学习 数学：1.微课 小升初数学应用题精讲 原创视频 2.微课“小学数学思维拓展精讲”原创视频 3.微课 “小学数学思维拓展精讲”原创音频 文学：1.每日成语故事原创音频专栏 2.每日儿童故事原创音频专栏 3.每日古文阅读讲解音频专栏 我们的咨询、答疑微信号 qsjiazhanghui 我们的咨询、答疑QQ：3207817839 我们家长汇的QQ群：771313210 欢迎各位家长加入我们，分享孩子的成长。 青松家长汇公众号 ID：qingsongjzh

小学一年级（上）英语听力练习

小学一年级下学期语文...

部编版小学语文教材配套音频，已经帮大家标注好页码，可以作为孩子预习，复习，朗读的工具，也可以做为睡前磨耳朵的素材。

部编版小学语文教材配套音频，已经帮大家标注好页码，可以作为孩子预习，复习，朗读的工具，也可以做为睡前磨耳朵的素材。

早晨是一天的精华之所在,早晨学生的思维比较敏捷,思路特别清晰。这时,人的接受能力和理解能力较强。所以对学生来说,早晨读书是一件很有必要的事。并且读书有利于培养语感,形成对语言敏锐的感悟力,更有助于强化记忆。还可以加深对文章的理解。同时又是对学生进行美的熏陶。主播姜学锋有着三十年的播音主持经历，退休前在江西电视台、江西教育电视台专职为广告配音。喜马拉雅全民朗读优质主播。

大声朗读是训练口才的最佳方式之一，既练习口齿清晰伶俐，也锻炼说话的语感，让说出来的话有模有样。 一位作家说：“朗读，将孩子从声音世界渡到文字世界，从而爱上阅读。” 朗读是阅读的起点，是引导孩子爱上阅读的催化剂，不仅能培养其阅读兴趣，也能培...