如何进行小学语文听力训练
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赵鹤之，国际教育协会特约讲师、卫生部全国社区卫生协会演讲大赛评委、“一三六口才速成法”创立者、“快乐口才理论”创立者。在职场上，口才的好与坏往往是通往成功的关键，尤其是在重要场合，好口才往往会带给自己不一样的机遇。本期口才培训以《如何进行高效汇报》为主题，分六讲讲述在职场上如何做到高效汇报。
在职场上，口才的好与坏往往是通往成功的关键，尤其是在重要场合，好口才往往会带给自己不一样的机遇。本期口才培训以《如何进行高效汇报》为主题，分六讲讲述在职场上如何做到高效汇报。
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针对小学二年级学生，选择高质量语文阅读材料，诵读加回答问题，培养和提高学生的语文素养。
廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！
整合优质教育资源打造的教育融媒体平台，为学生、家长、教师提供1-6年级语文同步学习资料、预复习课件、模拟试卷等内容，致力于帮助孩子从小打好语文基础，学习不犯难！
短小精悍的美文，蕴含丰富的人生哲理。大朋友，小朋友们，我们一起来聆听学习。
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