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小学生怎样锻炼听力能力

小学生学习能力养成

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N2-日语能力考听力

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N4-日语能力考听力

年份不全,会陆续更新,大家不要着急哦~

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N3-日语能力考听力

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N1-日语能力考听力

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181.8万
日语能力考N1听力

念题目的内容都没有,直接是题目

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JLPT日语能力考N1听力

JLPT日语能力考N1听力原声音频

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Power Up 能力提升听力

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日语能力考试N5听力

各部分听力音频下附加了我的单词语法讲解。精听听力,死磕无数遍把听到的内容全部呈现出来,写出来/说出来,口耳联动,“耳濡目染,口齿生香”~鼓励买正版书籍,十分需要电子版pdf资料的小伙伴请关注優月洋美的vx公众号:youyueriyu  或者加洋美的个人vx...

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日语能力考试N4听力

第一部分各题型练习的音频下附加了要点讲解。精听听力,死磕无数遍把听到的内容全部呈现出来,写出来/说出来,口耳联动,“耳濡目染,口齿生香”~鼓励买正版书籍,十分需要电子版pdf资料的小伙伴请关注優月洋美的vx公众号:youyueriyu  或者加洋美的个人...

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日语能力考试N3听力

①播放音频时,点击音频下的【简介】,可以看到文本材料②每个题目的语音中,都包含了5个部分【第1部分】听音频做题,答案正确与否不重要;【第2部分】重难点讲解,辅助内容理解;【第3部分】不看文本,跟读模仿,“影子跟读法”,即,比音频晚1-2秒的时间...

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日本语能力考试听力

2016年7月N3

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每天一分钟锻炼我们识读能力

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日语能力考听力真题训练

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日语能力考N3听力真题

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怎样读懂学生

阅读心理学教育专家杨敏毅谢晓敏二位老师合著的书《怎样读懂学生》,了解孩子的心理活动,学做未来教师。阅读点亮心灯,萤火追逐梦想,我们了解孩子的心理活动,学做未来教师,我们要读懂学生,要了解“孩子的学业困惑”“孩子的成长烦恼”“孩子的心理障...

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你是学生又怎样

十八岁的赵水光遇见二十七岁的谈书墨他说:“我大你九岁又怎样,这有什么不好的呢?所有的快乐我与你分享,所有的苦痛我比你先尝。”   于是这个极品男人步步进攻,从高中到大学一路相守。  她说:“遇上他谈书墨是她赵水光一生最大的福气,以后,不再有。”   青涩的女生一路生长,迸收回动人的花朵。  正由于是十八岁的赵水光时遇上了二十七岁的谈书墨,没有早一步,没有晚一步,在对的时间遇见对的人,谁又能说这不是莫大的幸福?  十八岁的你在做些什么,有没有为青涩的初恋黯然神...

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怎样培养孩子的情绪能力

怎样培养孩子的关键社会能力(手绘实例版)情绪良好的孩子愉快,并积极主动,有着可预测的幸福未来!

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爵士英语英文对话 听力锻炼

By Graham Carolyn      Jazz Chants 是一种通过节奏来表达语言的方法,它把有节奏的英语口语与美国传统的爵士乐节奏联系起来,这种节奏强烈的对话、诗歌、故事等其节奏、重音、语调和我们平时听到英美人在生活中对话时的节奏、重音和语调是一模一样...

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日语能力考听力新完全掌握N2日语听力聴解

日语能力考听力新完全掌握N2日语听力聴解微信:teibibi公众号:一博BB先生

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如何培养小学生学习能力

如何培养小学生学习能力...

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JLPT日语能力考N2听力音频

JLPT日语能力考N2听力

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潜思英语THiNK4能力手册听力

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潜思英语THiNK1能力手册听力

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