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小学生提升听力的方法

听力提升:英语广播原声听力100篇

英语广播原声听力 100 篇,每日坚持10分钟,听力词汇一起涨涨涨!原汁原味的新闻广播,助你轻松拿下听力考试。

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小学生英语听力100篇

《小学英语听力100篇》是一本简单、有趣、易懂、易学的书,专为入门级学生提升英语听力能力。适用对象:①外语特色学校小学三、四年级学生②普通小学五、六年级学生③未接触过英语的初一、二年级学生④自学的学生及成人。使用本书的家长可以每天给孩子放一篇,做完题目之后要求孩子熟读原文至可脱口而出,以在提升孩子的听力同时,提升孩子的口语表达、阅读及写作能力。本书第1-35篇,每篇有2项练习:正误题,选择题。第36-100篇每篇有3项练习:正误题,选择题,填空题。目的是通过多种形式...

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听力口语100天提升营

大家好,欢迎来到凯文讲英语频道。我是凯文。一直以来都有同学问我能不能精讲一下English pod。这套听力教材确实非常经典,里面的对话不但覆盖了生活工作中的方方面面,而且形式也非常有趣,非常接地气。It's very practical. 从今天开始,我就为大家精讲这套教材里面的内容。为了更方便大家的学习,每一篇对话,我都会拆分成两节课,第一节课主要分析对话中的词法,也就是把其中的核心单词,词组挑出来一个个给大家从意义,用法以及发音上去分析,解读,拓展。盖房子少不了砖瓦,而流利表达的砖瓦就是单词。第二节课会重点讲句法,也就是把对话里面的句型提炼出来,通过场景代入的训练方式,让大家慢慢学会举一反三。

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听力口语实战与提升

实用生活场景,外教原版录音精美图文讲解,例句练习口语盲听练习听力,轻松提升英语

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小学生轻松学习方法

《小学生轻松学习魔法书》专门针对小学生在学习过程中遇到的种种问题和困难,提出了具体切实的建议和行之有效的解决方案。内容简洁明了,文字通俗易懂,版面轻松活泼,具有很强的实用性和可操作性,非常适宜学生、家长及教育工作者阅读。

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小学生教养实用方法

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自控力提升的方法

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提升效能的35项方法

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Power Up 能力提升听力

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小学生提高成绩好方法

小学生如何提高成绩?毕业于四川师范大学,拥有两个高级中学教师资格证,拥有10年教学经验的曾老师,接下来从以下几个方面的内容:1、养成良好的习惯;2、怎样让孩子的学习父母不用操心?3、学习语文、数学、英语有哪些窍门?4、怎样考出好成绩?5、怎样提...

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学生学习方法类

欢迎关注宽高教育微信公众号 kuangaojiaoyu 想进家长微信交流群请添加小助手微信号 kgedu2015 或kg18410166397 并告知年级,让它拉您入群 家长交流qq群:小学群90131737  初中群29897883  高中群276997354 验证消息:喜马拉雅

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超实用听力口语方法课

【资料及社群提示】购课的学员,请务必添加班主任微信号,进入社群学习。班主任微信号:bwclass01(长按可复制),请备注喜马拉雅+购买的课程名称。听力口语学习,怎么才能高效提升?那么你需要这门课程——不仅因为它颠覆传统,更因为重构英语听力、口语...

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小学生实用的学习方法

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根据语文新课程标准的要求,我把小学语文的知识点进行分类,以专题的形式归纳总结,系统的分享给大家,相信大家听后有所收获。

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小学生快乐英语听力100篇

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小学生快乐英语听力100篇

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小学生作文技巧|写作方法|作文“吴”方法

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小学生一定要掌握的学习方法(提升版)|精品|当代文学

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在知识的海洋里,周珊珊是一只渴望翱翔的小鸟。作为一位小学五年级的学生,她面对的是课堂的挑战与机遇。模仿同桌星星的课堂笔记,周珊珊意识到,真正的学习之旅始于倾听与思考。她渴望在45分...

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小学生应学会的17个阅读方法

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托福听力实战方法突破

本书是徐云磊老师课堂教案的还原,是一套极为高效的提升成绩的方法,兼顾能力培养和高分技巧速成,让你的学习效率增加至少3倍。

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提升记忆力的100种方法

从古罗马时期,便有人使用记忆宫殿,它是一些非凡记忆技巧的起源。如,世界记忆大赛的八连冠多米尼克·奥布瑞恩能够看一次就记住54副(除去大小鬼)扑克牌的顺序(那是2808张牌)。还有无数类似的人们利用记忆宫殿或相似记忆方法做到超强记忆的事迹,而且在不少小说里也引用过这种技巧。例如,在汤玛斯·哈里斯的小说《汉尼拔》中,连环杀手汉尼拔·莱克特使用记忆宫殿“鲜活地”储存着多年来各种复杂的病人档案(可惜,电影里面没有出现)。当然,我们大部分人都不是多米尼克这样的记忆力冠军(或是与汉...

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BEC初级学生用书听力

本音频版权由经济科学出版社所有,仅供学习使用。商务英语考试(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE),简称BEC,指的是剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。商务英语考试(BEC)于1993年由中国考试中心引进中国,历经多年实践和推广,其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度,是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学,培训工作。国际贸易方向:国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。培养目标:本专业培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才,学生在校期间,通过课堂教学和实践教学,能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,并掌握外贸活动的商务知识,以较熟练的口语为特长,以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向,培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。报名条件参加BEC考试不需要任何特殊资格,报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制,适用人群为具有初、中、高级英语水平者,且以从事商务工作为学习目的。任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件及两张照片报名参加考试,也可持工作证和单位介绍信报名。考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型的《考生手册》,供考生参照复习。考试内容考试时间分别为:BEC 初级 阅读、写作90分钟,听力约40分钟(含填写答题卡时间),口试12分钟;BEC 中级 阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;BEC 高级 阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。考试阶段商务英语考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,第二阶段为口试。多年来,通过考试培养了大批商务英语人才。考试机构英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府,剑桥大学考试委员会为其下属机构,该委员会所提供的英语作为外国语(EFL)的系列考试获得世界各国的承认,被用于入学、就业等各种用途。该委员会在世界一百多个国家设有考点,每年参加该系列考试的有一百多万人。中国考试中心是我国国家级教育考试主管部门,负责承担各项国家级教育考试并受委托代办海外机构在我国举办的各类教育考试。商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷,颁发证书。中国考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。证书BEC考试是为需要在办公室工作中使用商务英语的雇员而设计。企业在招聘人员是使用BEC初级证书作为基本商务英语语言要求,可以准确评估应聘人员的真实商务英语运用水平;BEC中级面向中级英语人士,适用于中级管理层的雇员,是鉴定其是否具有中级商务英语水平的工具;BEC高级证书面向具备较高英语水平人士,证明了证书持有者拥有在广泛的专业领域使用商务英语的能力。商务英语证书考试(BEC)成绩证书终生有效 。另外,BEC初级证书中还有一个A2证书,同样是由英国剑桥大学考试委员会颁发的证书,主要是鼓励更多的学生去参与BEC的考试。就业前景:中国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%以上。1、国际贸易实务方向本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。2、国际商务管理及秘书方向本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。部分主干课程:秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。3、会展英语方向本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。就业前景:国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

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英语启蒙|听力阅读全提升

学生们通过循序渐进地学习,不断提高自己的英文读写能力、演讲辩论能力。当孩子和美国孩子接受同样的英文教育,拥有坚实的英文基础,使用英文达到母语水平,才能够在升读美高、美本的过程中,不会因为语言能力,落于人后。

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