小学英语三四年级听力
古诗的朗读、吟唱，诗意解释、作者故事、吟诵知识、吟唱要点，全方位立体古代学习古诗词之方法，诵读、理解、记忆。
电脑发音，清晰平稳。题型与江苏省珠心算BC组比赛一样。C组比赛42,43题无需完成。设计建议请联系130-0430-947...
孩子的一生中成长和学习的过程并非是连续而匀速的，关键往往就那么几步，小学三四年级，就是其中尤为重要关键的一步这个阶段的孩子自我意识快速发展，他们不再像低年级时，那样完全信任，妈妈开始出现叛逆和不满。这时妈妈要学会用孩子的眼睛看问题，多站...
利用碎片时间听诵《小学生经典诵读100篇》（适合三四年级），每首诗按照 “诗词诵读 -- 逐句释义 -- 诵读指导 -- 再次诵读 ” 的内容展开，希望能够帮助到小学生朋友们在反复听颂中理解和记忆。
本套读物最大的特点是针对小学生的学习特点进行编写，有别于市面上的一般古诗词的教辅类书以年代为顺序的编排方法，而是根据诗词内容进行编排，分为“童趣童真”“家国情怀”“品味四季”“草木有情”“君子之交”等，使各篇间诗词内容的联系更紧密。同时每一篇古诗词都有具体的诵读指导，并邀请了国内朗诵名家进行配乐示范诵读，伴随着悠远的古琴乐声，聆听名家吟诵经典诗词，使听者仿佛随之穿越回古典时代，融入诗词情境；通过每日一诵，让学生轻易将经典诗词熟记在心。这是三、四年级分册，面对小学...
小学三四年级，是成长转折期，学习关键期，为了帮助孩子度过这个关键的时期，专业的心理咨询师为您出谋划策，指明方向！心理疏导 心理咨询 解析人生 排忧解惑想咨询或者对心理学感兴趣想成为咨询师的朋友请您搜索添加张霞老师微信号：15076646404或者sh...
为什么要让孩子学习成语？成语是5000年文明历史的积淀，也是中华语言的精华。每一个孩子从咿呀学语开始，对成语的学习和使用将贯穿一生。对成语的熟练掌握、自如运用，不仅仅能提高孩子的语文成绩，也会提高孩子的历史成绩和人文素养。学好成语，也可以提...
适合一年级到三年级的孩子
「发刊词」:理论联系实践才算得上真知！英语学习过程中，听力是很多孩子最薄弱的环节，即便在教学中，听力练习也是容易被忽视的，但无论应试还是日常交流，听--是所有技能里最重要，最核心的部分。该专辑以小学英语课本为中心，循序渐进听说，一共7阶（共80关）。配小程序免费练习。欢迎小朋友打卡练习，闯关必须有一条语音和附一张图片上传。建议每日1-3关，时间控制在10分钟以内。无需下载，无需进群，直接扫码打卡。...
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的必然趋势。目前,在所有重点中学的“小升初”选拔测试中,学生的听说技能水平也是必测项目。然而,学生在课堂上的听力训练远远不能满足现实生活和各类考试中对考生的听说技能的考查要求。为此,我们特别组织了小学和初中英语教学一线的优秀教师,精心编写了这套小学听力训练产品。旨在帮助广大小学生养成良好的英语听力训练习惯,加深学生对英语国家的社会背景、风俗习惯、人文知识的认识和理解,提高英语听力水平,掌握英语听力应试技巧。
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的...
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的必然趋势。目前,在所有重点中学的“小升初”选拔测试中,学生的听说技能水平也是必测项目。然而,学生在课堂上的听力训练远远不能满足现实生活和各类考试中对考生的听说技能的考查要求。为此,我们特别组织了小学和初中英语教学一线的优秀教师,精心编写了这套小学听力训练产品。旨在帮助广大小学生养成良好的英语听力训练习惯,加深学生对英语国家的社会背景、风俗习惯、人文知识的认识和理解,提高英语听力水平,掌握英语听力应试技巧。
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的必然趋势。目前,在所有重点中学的“小升初”选拔测试中,学生的听说技能水平也是必测项目。然而,学生在课堂上的听力训练远远不能满足现实生活和各类考试中对考生的听说技能的考查要求。为此,我们特别组织了小学和初中英语教学一线的优秀教师,精心编写了这套小学听力训练产品。旨在帮助广大小学生养成良好的英语听力训练习惯,加深学生对英语国家的社会背景、风俗习惯、人文知识的认识和理解,提高英语听力水平,掌握英语听力应试技巧。
《小学英语听力100篇》旨在通过生动有趣的故事、寓言、科普等内容，让学生体验学习英语的乐趣。听力内容由浅入深，共分三个梯度，分别为蜗牛篇、鹦鹉篇、百灵篇。全套听力内容由外籍专家录制，让学生从小培养良好的英语语感与发音。
廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！
冀教版小学英语五年级教材音频
冀教版小学英语六年级教材音频
冀教版小学英语三年级教材音频！
小学教材全练二年级英语听力包括：上册、下册及配套试卷英语听力部分上册北京版，主编薛金星下册人教版新起点，主编薛金星
