小学生听力机国学机
梁启超说：“少年强则国强。”青少年是国家强盛的潜在力量，是一个国家的未来和希望。青少年时期，正是品德养成的重要阶段，是性格养成的重要时期，也是知识积累的非常时刻。加强青少年的文化认同与文明修养，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，是所有教育的重中之重。 要达到这一目标，传统文化教育必不可少。五千年历史积淀的经史子集，是我们阅读的经典文本；五千年文明传承的仁义礼智信，是我们道德的基石。传承并发扬中华优秀传统文化，我们才能造就卓越的人才。
钱宁版。
美国历史学习书籍，值得一听。分享给热爱学习英语的你！！！！
国学天机说早晚七点钟，一起听国学 【初心发愿】我们发愿，邀请100万人，每天听国学，共同学习中国的传统文化。早上七点钟，十分钟的国学经典诵读，以及白话解读！晚上七点钟，半小时的国学系列课程，启迪工作、生活与人生！课程总共分为全年的53期，每周一个主题，每个主题都会在一周之内简要的解读与分享，每一周大家都有新的成长。我们讲求“知行合一”，我们一起将学习的知识，运用与生活的实践。汲取古圣贤者的智慧，引领我们开启新的美好生活！学习中国智慧，成为东方火种！ 一年共...
生活中学习，学习中生活！各位国学生活老朋友：大家早上好！美好一天，美好的心情，每天阅读聆听国学大家的美文心语，只要日日精进坚持下来，你就会发现，带给你的绝非仅是阅读聆听的愉悦，更是一种全新的心灵成长和启迪。
小学生必背国学经典《千字文》。与学校教材完全同步，感受国学的魅力，每天3分钟磨耳朵。
《小学英语听力100篇》是一本简单、有趣、易懂、易学的书，专为入门级学生提升英语听力能力。适用对象：①外语特色学校小学三、四年级学生②普通小学五、六年级学生③未接触过英语的初一、二年级学生④自学的学生及成人。使用本书的家长可以每天给孩子放一篇，做完题目之后要求孩子熟读原文至可脱口而出，以在提升孩子的听力同时，提升孩子的口语表达、阅读及写作能力。本书第1-35篇，每篇有2项练习：正误题，选择题。第36-100篇每篇有3项练习：正误题，选择题，填空题。目的是通过多种形式...
雅思听力机经， 最权威雅思听力！
浙江图书馆特邀国学名师姜祝 精选最合适小学生学习的100篇小古文 无缝契合小学语文课本。
《美国学生艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔·M·希利尔构思、设计并编写，也是他生前为孩子们写作的最后一本教材。《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊...
作为第一代移民，了解美国历史是很必要的，作为来美国读书的中学生，这就更必要，因为美国历史是一门必修课。 看过几本华人写的介绍美国历史的书籍，很多都是文化随笔类，内容很杂也很感性，基本上只能当成旅途中的读物，作个参考。 还看过一些书，讲的都...
《美国学生艺术史》专为美国学校4-8年级孩子们而编写，出版后也深受成人读者的喜爱，是一本了解和欣赏世界艺术的经典读本。《美国学生艺术史》是一本最生动而吸引孩子们学习艺术史的读本，完全脱离了那种传统教材的编写模式，让孩子们一点也不觉得陈旧乏味…… ——《纽约时报》书评 《美国学生艺术史》是极其少见的优秀课本，清晰而引人入胜的内容、精致的艺术图片，使其不同于其他关于艺术史的教材。 ——《哈珀》杂志内容推荐 《美国学生艺术史》由卡尔佛特学校前校长希利尔构思、设计并编写，也是他生前为孩子们写作的最后一本教材。《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。THE OLDEST PICTURES IN THE WORLD 古老的画 I WAS listening to the teacher， but I had my pencil in my hand. There were two little dots about an inch apart on my desk lid. Absent-mindedly I twisted my pencil point into one dot and then into the other. The two dots became two little eyes. I drew a circle around each eye， then I joined the two circles with a half-circle that made a pair of spectacles. The next day I made a nose and a mouth to go with the eye and spectacles. The next day I finished the face and added ears and some hair. The next day I added a hat. The next day I added a body， with arms， legs， and feet. The next day I went over the drawing again， bearing heavily on my pencil. Over and over again I followed the lines till they became deep grooves in my desk lid. The next day my teacher caught me and I caught it！ The next day my father got a bill for a new desk and I got- Well， never mind what I got. “Perhaps he's going to be an artist，” said my mother. “Heaven forbid！” said my father. “That would cost me much more than a new desk.” And heaven did forbid. I know of a school that has a large wooden tablet in the hall for its pupils to draw upon. At the top of the tablet is printed： IF YOU JUST MUST DRAW， DON'T DRAW ON YOUR DESK， DRAW ON THIS TABLET. If you put a pencil in any one's hand， he just must draw something. Whether he is listening to a lesson or telephoning， he draws circles and faces or triangles and squares over the pad-if there is a pad. Otherwise he draws on the desk top or the wall， for he just must draw something. Have you ever seen any telephone pad that was not scribbled upon？ We say that's human nature. It shows you are a human being. Now， animals can learn to do a good many things that human beings can do， but one thing an animal can't learn is to draw. Dogs can learn to walk on two legs and fetch the newspaper. Bears can learn to dance. Horses can learn to count. Monkeys can learn to drink out of a cup. Parrots can learn to speak. But human beings are the only animals that can learn to draw. 如需文本，欢迎微：feng13923227867
呈现于读者面前的这部《美国学生人类史》，亦名《人类的故事》，是荷兰裔美籍记者、教授兼作家房龙的经典著作，书中插图亦出自作者之手。《美国学生人类史》英文原版问世于1921年，1922年获得首届纽伯瑞儿童文学奖。1923年，著名教育出版公司麦克米伦公司出版《美国学生人类史》学生版，推荐给学校作为教材使用。1957年，据其改编的电影上市。1925年，沈性仁女士将《美国学生人类史》翻译介绍到中国，由商务印书馆出版，在国内掀起一阵房龙热。《美国学生人类史》最初是房龙写给两位孙子的历史故事集。书中内容均按短篇章节而写，叙述西方文明是如何从原始人类发源，并进一步讲述书写文字、艺术、建筑以及主要的信仰，直至近代民族国家的兴起等。遗憾的是，房龙的这部经典儿童文学作品，在中国一直与他后来写作的《宽容》、《圣经的故事》等被当作成人阅读的人文经典。这种出版导向，使得《美国学生人类史》错失了很多青少年读者。在出版美国另一位作者维吉尔•希利尔的一套文史经典（《美国学生世界历史》、《美国学生世界地理》、《美国学生艺术史》）之后，我们决定将房龙的这部书并入希利尔校长的文史系列。并将此英汉双语版定名为《美国学生人类史》，以期引吸更多学生读者阅读此书，了解人类历史知识、同步提升英文阅读水平。The Story of Mankind was written and illustrated by American journalist, professor, and author Hendrik Willem van Loon and published in 1921. In 1922, it was the first book to be awarded the Newbery Medal for an outstanding contribution to children's literature.Written for his grandchildren, The Story of Mankind tells in brief chapters the history of Western civilization beginning with primitive man, covering the development of writing, art, and architecture, the rise of major religions, and the formation of the modern (for 1921) nation-state. Van Loon explains in the book how he selected what and what not to include by subjecting all materials to the question: Did the person or event in question perform an act without which the entire history of civilization would have been different? This genuinely enjoyable charmer, for history buffs and the historically challenged alike, covers human history from prehistoric times, when our earliest ancestors were learning to communicate with grunts, right through to the issues of the latter 20th century. Van Loon's inviting classic is filled with stories that bring history alive. His pen-and-ink illustrations, maps, and animated chronology contribute to the cozy, round the fireplace aspect of the book.如需文本，欢迎微：feng1392322787
和美国学生一起读
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《美国学生世界历史（套装上下册）（英汉双语版）》让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情；带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活，这种生活显得过于重要，因为太贴近，就成为孩子们眼中的一切，使他们看不到外面的世界；开阔孩子的眼界，...
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