如何科学启蒙英语写作作文

了解为什么孩子做作业存在各种各样的问题，问题出现在哪里。掌握“解决”孩子做作业过程中存在的各种问题的途径、方法和窍门，掌握如何正确对待孩子做作业出现的问题，并能有效解决，帮助孩子形成主动做作业的好习惯。

家长不用花高昂学费学英语，而是母语式的语言环境就可以让孩子最高效最轻松的学习英语，而且孩子是完全无压力轻松自主自然习得英语。如果有家长想请教给孩子如何英语启蒙或者有什么疑问，请加我微信yingyuyuedushijin。

科学小知识，有趣不深奥，从日常生活常见的事物发问，轻松get N个为什么？！培养T型通识人才，从宝宝抓起。世界是我们的课堂，格局打开，做快乐生活的主人。

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「科学日课」是世界名校博士，带给孩子的顶级科学启蒙 「科学日课」是孩子不可错过的“学霸养成秘籍” 你是不是经常被孩子问各种“为什么”？ 星星为什么会眨眼睛呢？ 晚上为什么就会犯困呢？…… 第一反应，你会觉得：哇，我的孩子这么会观察、爱思考，有当科学家的潜力。 可接下来，就发愁了，怎么回答呢？ 说不知道？会打击他的好奇心。 随便说几句？万一误导他呢？ 那让孩子去学科学呢？ 为什么要让孩子去学科学呢？ 要成为科学家吗？ 当然不是。一个人即使不懂科学，他依然懂得用科学产品。 科学带给孩子的，不仅仅是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、想象力和好奇心。 而这种能力，是可以迁移到任何领域的。 这么重要的一件事，当然要请最专业的人来做啦。 「科学日课」集结了斯坦福、牛津、芝加哥等全球顶尖名校学霸，用365期、730集音频，给孩子讲靠谱、有趣的科学知识； 「科学日课」选取了最贴近孩子生活的内容，解答孩子的问题，探索孩子想了解的科学世界。 【你将收获】 1、每天一个科学小知识，养成思考和探索的习惯； 2、涵盖六大基础学科的基础定理，打下科学思维的基础； 3、中英双语两个版本，在学知识的同时，接触地道的英文；

我的写作启蒙书 ① 开启我的写作冒险第一章 基础句式第二章 传统文化：汉字 第三章 利用思维导图和清单写说明文 第四章 利用五问表来叙述第五章 利用信息收纳筐写报告第六章 利用故事板写日记…………

本专辑分两部分内容：第一部分，育儿知识解答，采取问题解答的方式解答家长在育儿中遇到的问题和困惑，有的放矢地解决家长的问题。第二部分，是写作知识解答，采取口诀的方式，传授写作技巧与方法。这是根据一套写作教材编写的。教材的内容简介：一、编写目的《教程》是陈继英教授主持的全国教育科研规划课题“中小学个性化作文教学理论与实践研究”的优秀成果，荣获优秀成果一等奖。该成果由华盟智库组织专家编写细化成可供教师教学和学生学习训练的理论与实用相结合的教程，填补了小学作文教学体系和训练教程的空白，解决了长期以来作文难教、难写的教学难题，是一套小学作文教学课堂互动、读写互动最有效的整体教学体系构建，是提升小学语文核心素养的最佳教学方案。二、编写内容本教程根据小学生的身心发展特点和新课标思想编写，分三学段训练：第一学段：一、二年看图说话写话。每学期八个单元，训练孩子们看图说话与看图写话的能力，提高孩子们观察能力和语言表达能力。第二学段：三、四年级，看图、看物写段。每学期八个单元。内容分：活动段、人物段、动物段、景物段、植物段，连段成篇，通过课堂互动与读写互动的写作思维能力训练，达到单项观察与多角度观察结合，写段与连段成篇结合的写作思维训练的目的。第三学段：五、六年级，侧重各种文体写作思维能力的训练。根据教学实际与有效链接部编语文教材“习作练习”，每册分八个单元，分别对写人记叙文，记事记叙文，说明文，读后感，观后感，游记，辩论会等写作体式，通过课堂互动和读写互动的写作思维能力训练，达到提升小学基本文体写作和语文核心素养的教学目标。三、配套视频为配合学生学习，本套教程还制定了动画视频课件，内容与纸质《教程》配合使用，由于动画课件图文并茂，声像并茂，寓教于乐，在有些环节起到代替老师讲课的作用，达到了老师愿意用，学生愿意看的教学效果。

教你用人的无感来写出高质的作文，里面有好词好句和好的段落，都可以进行参考，每天听一集，作文水平直线上升（请不要对我的专辑进行恶意差评哦，喜欢的话给个五星好评好吗？）

成长是个悄悄的过程....小秒是位小学生，也是本专辑原创作文的作者，她从小喜欢看书写作，几乎每次作文在老师那儿批改都是“优”，她的作文经常在班级当做范文阅读，她的作文曾获得过今日教育杯比赛二三等奖。她写的小说被老师推荐到上游新闻参与比赛。希...

你好，我叫青岚MM。本来是想取M&M，第一个M是May，我自己；第二个M是Maya，我女儿，一个快满5岁的小姑娘。但是，主播名不能有符号，所以，就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边，Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青，取之于蓝；而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的，总是希望孩子能够比自己更好，更优秀。怎么样才能让孩子更好呢？《三字经》的结尾是“人遗子，金满盈；我教子，唯一经。”19年春天，Maya两岁多一点开始，开始听儿歌和、看动画动画，“磨耳朵”；她听了一个春天又一个夏天，在秋天的时候，跟我提出想通过书来学习自然拼读规则，于是，我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了，已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音，能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的，遇到没有见过，或学过但忘记的规则词，她会利用拼读规则，自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明，也没有天天花好长时间学英语，只是天天听英语儿歌、看英语动画，每天10～15分钟，学习一个自然拼读规则，开始时，要半个月反复学一个音，后来过渡到10天，后来7天，后来3天。学了会忘，忘了还要复习。就这样螺旋式前进，每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读？自然拼读资源该如何获取？怎么样在家教孩子学习英语自然拼读？我听不懂英语，怎么判断孩子是不是进步了？孩子在家学英语自然拼读，需要多长时间学成？孩子英语怎么样，就算是学成了？这些，作为亲身吃过葡萄的过来人，只要你感兴趣，愿意听，我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时，教给孩子的不只是知识，更是方法，是渔猎的“渔”。

英语学习，从孩子时候抓起！

燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。

适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。

《奇妙的科学》系列绘本，是一套专门为3—9岁孩子编写的科普读物。选取了小朋友感兴趣的话题，包含动物、植物、天文、地理等多个领域，费德乐叔叔用轻松的话语，活泼幽默的语言，将有趣的故事和简单的科学知识融入到生动的故事之中，讲解了宝贝身边的科学...

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每一次与孩子深情对视， 游戏是情感最好的链接； 疲惫和焦虑在玩闹中释放， 爱的能量将空杯蓄满； 笑声，激活孩子的合作与勇气， 自信的电流汇入心灵的马达； 有趣的游戏是孩子最棒的精神糖果， 甜蜜的童年灌溉一颗勇敢坚韧的心；