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幼小英语单词启蒙训练

英语启蒙Chants语音语调训练

小于两岁的低龄宝宝,妈妈在和宝宝互动的时候,如果可以咏唱一些英文儿歌,会对孩子的大脑形成一个良好的刺激,和先天的语感。Chants是一种通过节奏来表达语言的方法,可以增加学习者听与说的能力,同时强调在特定场合和情境里,特定语句的运用能力。 1.趣味性强。除了节奏明快的韵文,还有旋律优美的歌曲,即使有些句型和语法她还不甚了解,但是也能在这种愉悦感中,轻而易举就记忆住了,最后能做到脱口而出。 2.上口易记。强烈的节奏和富有趣味的对话让孩子轻而易举地就把一首chant记住了。 3.除了语音语调的训练,Chants还可以用于语言学习的其他方面,如语法、词汇、习惯用语等。 这个Chants系列很适合中国家长和2岁以下的低龄小宝宝,easy to teach ,easy to learn.

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《337记忆法 幼小衔接启蒙课英语美文100篇》

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幼儿英语句型单词启蒙

致力于做有益于儿童的启蒙视频。

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幼儿英语启蒙】磨耳朵幼儿英语单词

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英语启蒙|我的第一本英语单词书

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幼小衔接-拼音启蒙-朗读音频

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启蒙英语少儿2-5岁口语和单词

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双语不用教幼儿英语1000单词启蒙

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磨耳朵|英语日常常用单词|英语启蒙|英语生活词语

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幼小衔接快乐起跑-英语

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型,也融合了健康、语言、社会、...

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小姬老师幼小衔接基础阅读训练

让孩子独立跟着阅读,要反复阅读,自己努力找答案。把跟答案有关的句子,用铅笔画出来,逐渐提高孩子的理解能力。可以把不认识的字做好标记,用拼音拼一拼。把看不懂的词语做好标记,下次上课时向老师提问。

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启蒙英语

适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象,包含柔和的背景音乐,对单词有拆开复述;公司App内容运营所用的文件,做个留档。

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英语学习,从孩子时候抓起!

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英语启蒙

燮燮准备上小学的那年暑假,我让她背诵了三四十个单词,句型是十个左右,然后听说小学面试只会提问语文和数学,就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习,平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高,所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前,我想女儿将来英语要能说成绩要好,现在已经有点迟了,不能再耽搁,赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格,觉得唱唱儿歌不错,也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平,于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材,共七辑,这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌,陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法,欢迎指教。

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337记忆法 幼小衔接启蒙课·古诗100首

以时间线串连先秦-清朝的,共307首古诗。可以一起加入我们的古诗打卡学习营

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英语单词速记|英语四六级|英语口语训练

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”,并结合中国人学习汉字的特点,利用所教授的形象感知,奇特联想等独特的教学方法,及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力,改变学生传统的思维模式,将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆,轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练,激发右脑潜能,让每个学生掌握一种高效学习的技能,促进左右脑均衡发展,培养学之源。第一步:标准发音(三遍 大声、迅速):在朗读单词时,可以按照1—3—3的频率来朗读,通过七次朗读,让每个单词的发音深印脑海!第二步:处理单词(以熟记新):通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量,锻炼思维能力,降低记忆难度。第三步:建立场景(放电影):处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想,在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步:句式应用(课文中的句子背会):造句就是为这个单词赋予一个语境,为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步:七次复习(及时复习,不懂就问):将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次:10-20分钟;第二次:45-1小时;第三次:2小时;第四次:1天;第五次:1周;第六次:1个月;第七次:3个月。

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