托育英语启蒙目标

不批评，不施压，不开小灶，不报辅导班……孩子成绩却直线上升……

口才，即口语才能，是“说”的一种能力；如果能当众说、当众演，那更是 一种出众的才能了；如果说的很好听、很规范，演的又很放松、很传神，那 肯定是具备了“口才”这种才能了。 富强口才探索于1996年，融合主持、表演、朗诵、演讲、曲艺等语言艺 术，再结合儿童的性格特点，提出“习惯矫正”“品格塑造”理念，创立“艺素融合 教育方略”，独创“全景纷呈教学法”“一气呵成教学法”和“习惯矫正教学法”，将 艺术教育精髓与素质教育目标科学融合，成功实践，硕果累累。 《富强口才目标训练系列教材》共7套，分为：《幼儿入门》、《幼儿学话》、 《幼儿启蒙》、《学前预备》、《小学基础》、《少儿主持》、《小剧团》。 每套教材针对不同年龄阶段儿童特点设计教程，创立训练目标。 这套教材编写用时十年，十六年后再次改版完整推出。编者苛求完美、处处 用心，期待它能成为中国孩子学好母语、提高口语才能的教科书！期待在它的指 导下能培养出更多“能言善演·知行达礼”的优秀儿童！

口才，即口语才能，是“说”的一种能力；如果能当众说、当众演，那更是 一种出众的才能了；如果说的很好听、很规范，演的又很放松、很传神，那 肯定是具备了“口才”这种才能了。 富强口才探索于1996年，融合主持、表演、朗诵、演讲、曲艺等语言艺 术，再结合儿童的性格特点，提出“习惯矫正”“品格塑造”理念，创立“艺素融合 教育方略”，独创“全景纷呈教学法”“一气呵成教学法”和“习惯矫正教学法”，将 艺术教育精髓与素质教育目标科学融合，成功实践，硕果累累。 《富强口才目标训练系列教材》共7套，分为：《幼儿入门》、《幼儿学话》、 《幼儿启蒙》、《学前预备》、《小学基础》、《少儿主持》、《小剧团》。每套教材针对不同年龄阶段儿童特点设计教程，创立训练目标。 这套教材编写用时十年，十六年后再次改版完整推出。编者苛求完美、处处 用心，期待它能成为中国孩子学好母语、提高口语才能的教科书！期待在它的指 导下能培养出更多“能言善演·知行达礼”的优秀儿童！

义务教育英语课程标准(2022年版)在继承和发展的基础上，确立了以立德树人为根本任务的英语课程性质和课程理念、明确了指向学生核心素养培养的英语课程目标、优化了符合英语学习特点的内容组织和教学方式以及分级课程体系设计等。在课程标准的实施中，要改...

如果你爱体育、爱足球、爱英语，那我们就一起学习体育英语吧！2021这个特殊的体育大年，有奥运会、欧洲杯、全运会等，千万不要错过哦！

本专辑是河北教育出版社英语三年级下册课文朗读，翻译，单词，及一些重点知识的讲解！因为材料录制是一遍过，难免有错误的地方，希望大家不吝赐教，多多海涵！我一定尽量为大家录制更好的材料！如果大家还有那部分材料，那版教材需要讲解，或者其他方面的问题（仅限于学习），或者还有更好的建议等，可以私信或评论，我一定尽量满足大家要求！1.对于为什么不录上册？因为现在是上半年，都在用下册书，所以先录制当下所需。最后:本人珍重承诺，这是我秦正帮自己录制的音频，不希望出现盗版之类。最所有人学习成功！！爱你们http://m.dzkbw.com/books/jjb/yingyu/3x/003.htm点击链接即可下载冀教版英语三年级下册电子书 PDF版

本书电子课本PDF版下载我已放在第一节的评论区，有需要的自取。本专辑是供河北教育出版社四年级下册的同学所使用。真人朗读，一次性，难免会有口误，敬请斧正，但请大家口下留情！谢谢，我会更加努力的！还有，如果大家还有什么要求的话或者还想听哪个版本的教材，也可以尽量提出来，只要能力范围之内，会尽量满足。我也在一点一点的完善，希望越来越好。

2022年版《义务教育英语课程标准》要点

发挥核心素养的统领作用；构建基于分级体系的课程结构；以主题为引领选择和组织课程内容；践行学思结合、用创为本的英语学习活动观；注重“教-学-评”一体化设计；推进信息技术与英语教学的深度融合。培根铸魂、启智增慧、立德树人；学习新课标，践行新理...

二级词汇表说明1. 根据本标准的语言知识目标要求，二级应学习600-700个单词。本词汇表列出423词，为小学二级基本词汇。各地可根据当地具体情况自行选择其他200-300词（选自五级词汇表）。2. 为体现在具体语境中学习和使用单词的理念，本词汇不标注单词的词...