毛豆启蒙思维课英语在哪
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我叫毛豆豆,生活在上海,和爸爸妈妈、爷爷奶奶住在一起。以后我会和你分享我的日常生活,估计我长大过程中遇到的困难你也会遇到,算是我们一起长大吧~
思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色...
杜丫丫英语启蒙课,面向2-6岁的学龄前孩子。具有如下优点:1.课程生动有趣,不枯燥。培养孩子兴趣,在动画中亲近英语,培养语感。2.精选美音外教,让孩子拥有纯正美式发音。并且配音外教均持有TESOL等国际英语教师资格证书。3.情景式教学。8大主题场景,代...
晚安,故事 浙江文艺出版社 果麦(编) 编辑推荐 * 放下手机,陪伴孩子。刷一小时朋友圈,不如给孩子讲五分钟故事。 * 让世界经典童话传说给每一个孩子织梦。 * 推荐《晚安,故事》给每一位年轻的父母,在睡前暖暖的灯光下,给您的孩子讲一个故事。 * 特别说明,为了更舒适安全的阅读体验,这部精装全彩诗集,选择手感柔软的瑞典环保轻型纸,用无污染抗静电的大豆油墨,在国家认证的具有环保资质印刷厂印制而成。 目录 小蝌蚪找妈妈 _ 方慧珍 盛璐德 001 咕咚来了 _ 佚名 002 捞月亮 _ 廖佳义 004 城里的老鼠和乡下的老鼠 _ 伊索 006 满载着鲜花的火车 _ 大石真 008 九色鹿 _ 田海燕 金 010 发姑娘和三只熊 _ 罗伯特•骚塞 014 青蛙和蟾蜍 _ 安诺德•劳伯尔 018 金海螺小屋 _ 金波 020 快乐王子 _ 奥斯卡•王尔德 022 大山的回答 _ 佚名 028 月夜与眼镜 _ 小川未明 030 皮昂比诺的糖果雨 _ 贾尼•罗大里 034 小壁虎借尾巴 _ 林颂英 036 拔萝卜 _ 阿•托尔斯泰 038 棕色的瘦狮子 _ 凯斯林•杰克逊 040 狼来了_伊索 044 年的故事 _ 佚名 046 好自夸的小孩 _ 赵世杰 048 逃跑的鼻子 _ 贾尼•罗大里 050 三只小猪盖房子 _ 詹姆士•霍利威尔 052 三个和尚 _ 佚名 054 自私的巨人 _ 奥斯卡•王尔德 056 去年的树 _ 新美南吉 060 乌鸦喝水 _ 伊索 062 卖火柴的小女孩 _ 安徒生 064 丑小鸭 _ 安徒生 068 手捧空花盆的孩子 _ 赵华昌 074 狼和七只小山羊 _ 格林 076 不莱梅的乐师们 _ 格林 080 啊呜啊呜吃面包 _ 小泽正 086 小红帽_格林 090 蚂蚁与麦粒 _ 达•芬奇 096 野莴苣_格林 100 狐狸和猫 _ 格林 106 小马过河 _ 彭文席 108 渔夫和金鱼 _ 普希金 110 第一次起飞 _ 利亚姆•奥弗莱厄蒂 114 早晨,贡赛克没从屋里出来 _ 艾多阿尔德•毕齐什卡 118 天上的星星 _ 约瑟夫•雅各布 122 想成为一只鸟儿的熊 _ 凯迪•里沃 128 世界上只有小巴勒一个人 _ 依因斯•西斯高尔德 132 白鸟之国 _ 秋田雨雀 136 金色的星星 _ 滨田广介 138 风给男孩一朵云 _ 雷拉•萨利姆 140 狐狸与乌鸦 _ 伊索 146 冬天的礼物 _ 岛琦藤村 148 造星星的人 _ 萧袤 150 为什么骆驼的眼神总是那么疲惫 _ 于尔克•舒比格 154 狼和狐狸 _ 格林 156 小冷杉_佚名 160 我想要只猫 _ 托彼•施比德 164 仙鹤报恩 _ 日本民间故事 168 鱼的故事 _ 安德鲁•兰 170 两只青蛙 _ 安德鲁•兰 174 侏儒妖_格林 178 圣诞节的礼物 _ 竹久梦二 180 远方的彩虹 _ 滨田广介 184 金斧头 _ 中国民间故事 186 卡罗尔和她的小猫 _ 梅布尔•瓦茨 188 月亮人 _ 莱曼•弗兰克•鲍姆 190 鹅太太洗澡 _ 米里亚姆•克拉克•波特 196 小蜗牛找房子 _ 石春让 198 粉红色的小玫瑰 _ 沙拉•科恩•布歌恩特奇 202 小杰克摇摇 _ 狄奥多•施笃姆 204 会打喷嚏的小火车 _ 埃斯特•麦金 208 逃家小兔 _ 玛格丽特•怀兹•布朗 212 夜晚不睡觉的星星 _ 佚名 214 蓝领带 _ 亨利•贝斯顿 216 笑口难开的公主 _ 俄罗斯民间故事 220 想很多的甲壳虫 _ 唐纳德•比斯特 224 大胡子里的鸟窝 _ 恩诺•拉乌德克 226 姜饼人_佚名 228 萤火虫找朋友 _ 孙幼军 230 蛀虫兄弟 _ 托比扬•埃格纳 232 月亮婆婆值夜班 _ 佚名 236
英语并不难,如果孩子能在一开始就对英语充满兴趣。绘本教育无疑是丰富多彩和启迪爱与智慧的,但是纯粹的朗读英语绘本中的全文或者单词,句子并不能使孩子感兴趣,或者说听不懂。所以精选经典的英语绘本和儿童声音潜能教育老师,为孩子讲听得懂的英语绘本...
这是一套面向学龄前儿童的英语启蒙书。本书针对儿童语言学习规律,由浅入深,融入自然拼读法,配合童趣可爱的手绘插图,激发学龄前儿童英语学习的潜能,让孩子在轻松愉快的氛围中学英语。本套书共六册,其内容包含字母、短元音、长元音、混合辅音和字母组...
英语学习,从孩子时候抓起!
适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象,包含柔和的背景音乐,对单词有拆开复述;公司App内容运营所用的文件,做个留档。
燮燮准备上小学的那年暑假,我让她背诵了三四十个单词,句型是十个左右,然后听说小学面试只会提问语文和数学,就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习,平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高,所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前,我想女儿将来英语要能说成绩要好,现在已经有点迟了,不能再耽搁,赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格,觉得唱唱儿歌不错,也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平,于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材,共七辑,这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌,陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法,欢迎指教。
第一课的内容包括不同版本的letter sound, 通过重复帮助孩子记忆、字母歌曲、儿童词汇、儿童歌谣、短片故事、动画音频等内容,在孩子看过动画后,可以反复播放音频,避免长期盯着屏幕,同时通过多听锻炼孩子的辨音能力和对内容的记忆,孩子在看过动画孩子可以自己把音和画面联系起来。 如果您想对儿童英语启蒙有更多的了解,可以关注我的公众号:lauraliu学无止境 作者介绍:Laura Liu, 2岁宝宝的妈妈,08年毕业于北京第二外国语学院,英语硕士,7年雅思托福教学经验
利用律动和对话的形式让孩子感受英语学习氛围
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