学科英语怎么启蒙阅读能力

幼儿英语分级阅读绘本•基础篇

学生们通过循序渐进地学习，不断提高自己的英文读写能力、演讲辩论能力。当孩子和美国孩子接受同样的英文教育，拥有坚实的英文基础，使用英文达到母语水平，才能够在升读美高、美本的过程中，不会因为语言能力，落于人后。

家长不用花高昂学费学英语，而是母语式的语言环境就可以让孩子最高效最轻松的学习英语，而且孩子是完全无压力轻松自主自然习得英语。如果有家长想请教给孩子如何英语启蒙或者有什么疑问，请加我微信yingyuyuedushijin。

“STEAM学科英语分级阅读·科学馆（Science Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第1级适合幼儿园、小学1~2年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频和点读功能。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提...

“STEAM学科英语分级阅读·科学馆（Science Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第2级适合小学2~4年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专业化的...

“STEAM学科英语分级阅读：科学馆（Science Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第3级适合小学3~6年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专业化的教...

关注公众号老爸学堂A，回复“RAZ”免费获取可读PDF资料RAZ是目前市面上最为流行的英文分级阅读读物，它的全称是“Reading A-Z”。RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，布置在孩子每天的作业中，中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同...

“STEAM学科英语分级阅读·数学馆（Mathematics Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第1级适合幼儿园、小学1~2年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频和点读功能。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英...

“STEAM学科英语分级阅读·数学馆（Mathematics Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第3级适合小学3~6年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专...

“STEAM学科英语分级阅读·数学馆（Mathematics Readers）”是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第2级适合小学2~4年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有音频。Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专业化的教材、...

适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。

燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。

英语学习，从孩子时候抓起！

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围绕4个主题，对于20篇美国小学生英语阅读篇章精选进行剖析；紧扣小学英语课标，掌握核心阅读技巧，提升学生阅读能力；积累高频及课外拓展词汇，趣味阅读的同时，巩固语法知识点；通过连线，选择，排序，分类，填空，总结等联系方式，培养学生的英语逻辑思...

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