忆江南古诗启蒙英语
萌萌小猪，一名一年级的小盆友，喜欢摇头晃脑，萌萌哒天天背诵古诗给你听。 快来听听，我背的古诗是不是很有味道滴哦？？？ 喜欢萌萌小猪背诗给你听的大朋友、小朋友们，来给小猪点赞吧！！！ 萌萌小猪好期待大家的鼓励哦！ 订阅！点赞！go 妈妈说：腹有诗书气自华 萌萌小猪说：小荷才露尖尖角 《忆江南·江南好》 唐代 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 【译文】 江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
中华古谱诗词整理与传承第一辑国家社科基金艺术学重大项目《中国传统音乐古谱研究》（22ZD13）国家艺术基金人才培养项目《古谱诗词传承人才培养》（2018A040380569）国家艺术基金青年作曲项目《风雅中国诗词歌曲系列》（20153004）上海市课程思政教学名师...
《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。第一首词总写对江南的回忆，作者选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，运用比喻和映衬的手法，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象；第二首词描绘杭州之美，通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证江南之好，...
最近迷恋上了一些中国古风歌曲，美美的回忆到了一些往事，总是让人彻夜难眠。所以把一曲曲优美的旋律和动人的词语配合美妙的伴奏奉献给各位亲，记得要赞哦。
上世纪四十年代，民国记者黄裳游历了莫愁湖、清凉山、鸡鸣寺，跑遍南京所有名胜古迹，写下著名散文集《金陵五记》。黄裳笔下的南京展现了怎样一幅百年沧桑与温情画卷？它，上过吉尼斯纪录，在1960年以“世界最长的公铁两用桥”被载入。50岁的大桥即将完成...
【内容简介】本书是由一组组乡间人物的故事组成，他们中有蚕娘、渔夫、牛倌，有说书先生、田园诗人、私塾先生、农村教师，有县委书记、乡镇企业家、战斗英雄，有小媳妇儿、老祖母、庄稼汉，把江南地区的乡间贤人描摹得活灵活现。【作者简介】沈成嵩，曾任...
以时间线串连先秦-清朝的，共307首古诗。可以一起加入我们的古诗打卡学习营
《国韵江南》系列中国名曲精选荟萃 民乐精选，荟萃江南乐曲经典。精心编曲，用心之作。还原音乐之于心灵的抚慰与浸润，一曲曲动人旋律，一首首飘逸潇洒，传古阅今，经典珍藏。
《汉乐府·江南》是汉代汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。 作品原文 《江南》--汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 注释译文 1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。 2、可:在这里有"适宜"、"正好"的意思。 3、田田:荷叶茂盛的样子。 译文 江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
《春尽江南》是江南三部曲的收官之作，主要人物虽然衔接前两部《人面桃花》与《山河入梦》，聚焦点却是当下中国人的精神现实。小说主体故事的时间跨度只有一年，叙述所覆盖的时间跨度却长达二十年，上世纪八十年代末，谭功达之子，诗人谭端午自我放逐到鹤蒲面对群体参与变动的时间，试图从《新五代史》找到解释；最初崇拜诗人的李秀蓉在社会剧变的潮流中成为律师，她改名换姓，以庞家玉的干练泼辣现身，最后却在虚浮而折磨人的现实中走向了绝望……围绕谭端午和庞家玉这对渐入中年的夫妻以及周边一群人近二十年的人生际遇和精神衍变，小说广泛透视了个体人生在社会剧变中所面临的现实问题和精神困境。 作者以令人感佩的诚挚和勇气，以逼近时代粗粝的犀利文笔，深度切中了这个时代精神疼痛的症结。
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荷爸英语启蒙·古诗词诵读11首
在平凡的学习、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?在以后的70天里，将由我-夏若初雪，陪你慢慢解读以江南为开始的70首古诗，从原文.重点注释.译文以及原文的欣赏及分析，欢迎大家借鉴与参...
为家长朋友们准备了一套育儿干货：教育部权威认证的小学生必备古诗词70首。这些古诗词简洁优美，不仅适合小学生朗读背诵，孩子在3岁之后，家长朋友们就可以抽时间给孩子听一听、读一读了，潜移默化地影响孩子，让孩子感受传统文化之美，为孩子未来的精神气...
江南姑苏，一个温婉多情的地方，，青石桥板，深邃的古城小巷中，打着油纸伞的姑娘哼着绵长的曲调···6岁那年，林惜言随父亲来到苏州，认识了世伯的儿子程景瑞，两家父母给他们定下了娃娃亲，从小青梅竹马的成长让景瑞认定了惜言，但惜言却对景瑞是哥哥的感觉，19岁那年，惜言已是亭亭玉立。这一年，学校新来了一位国文老师，他儒雅清秀，文质彬彬，似一朵莲一样。他的出现，让林惜言第一次感受到了心动··· ...
《江南吴韵》化用中国古典诗词中的江南意象，拓展《江南曲》的母题，着力表现新时代新江南语境下的吴文化，将历史传统与时代精神紧密结合。歌曲塑造了温婉、善良、执着、深情的江南吴文化女子形象，表现了坚贞不屈的江南爱情，勾勒了绿水青山的江南风貌，...
