形状英语启蒙如何读
你好，我叫青岚MM。本来是想取M&M，第一个M是May，我自己；第二个M是Maya，我女儿，一个快满5岁的小姑娘。但是，主播名不能有符号，所以，就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边，Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青，取之于蓝；而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的，总是希望孩子能够比自己更好，更优秀。怎么样才能让孩子更好呢？《三字经》的结尾是“人遗子，金满盈；我教子，唯一经。”19年春天，Maya两岁多一点开始，开始听儿歌和、看动画动画，“磨耳朵”；她听了一个春天又一个夏天，在秋天的时候，跟我提出想通过书来学习自然拼读规则，于是，我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了，已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音，能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的，遇到没有见过，或学过但忘记的规则词，她会利用拼读规则，自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明，也没有天天花好长时间学英语，只是天天听英语儿歌、看英语动画，每天10～15分钟，学习一个自然拼读规则，开始时，要半个月反复学一个音，后来过渡到10天，后来7天，后来3天。学了会忘，忘了还要复习。就这样螺旋式前进，每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读？自然拼读资源该如何获取？怎么样在家教孩子学习英语自然拼读？我听不懂英语，怎么判断孩子是不是进步了？孩子在家学英语自然拼读，需要多长时间学成？孩子英语怎么样，就算是学成了？这些，作为亲身吃过葡萄的过来人，只要你感兴趣，愿意听，我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时，教给孩子的不只是知识，更是方法，是渔猎的“渔”。
适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。
燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。
英语学习，从孩子时候抓起！
适龄英语亲子启蒙
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利用律动和对话的形式让孩子感受英语学习氛围
荷爸英语启蒙·笠翁对韵
BEE英语是一对中美夫妇利用业余时间创办的中英双语节目，重点介绍美国优秀故事绘本并朗读故事内容。适合各位家长对宝宝进行英语启蒙，简单日常美语，爸爸妈妈们也可以一起学习。喜欢的话欢迎关注微信公众号：BEE英语。
小学生自己朗读的英语短文—五年级下册暑假
好父母胜过好老师，让孩子爱上英语。每周一主题，52周轻松陪伴，给孩子完美的双语生活。
学习自然拼读，简单又有趣；从认识英文字母、元音和辅音到相关字母组合，让孩子逐步熟悉英语的发音规则，提高孩子的英语拼读能力；精美插画，提升孩子的学习积极性和审美能力，帮助孩子实现看词能读、听音会写，轻松开启英语阅读之路！
公众号“艾米课堂”免费领取100部英语动画资...
Fun with Shapes是嘉盛英语在2017年推出的又一重磅英语绘本作品。 所有形象均由半圆形、长方形和三角形三种基本几何形状构 造而成。家长和教师应在关注儿童学习兴趣的同时，通过阅读绘本，观看外教精 讲视频，配乐朗读，DIY制作等眼看(Reading)，耳听(Listening)，口说 (Speaking)，手动(Making)，脑识别(Identifying)的形式完成交叉式学习。
一次偶然的机会在书店里淘到这本书——施乐遥写的《儿童英语启蒙》，看了前面几页就有点爱不释手，果断地买回家。我想通过这样一种共读方式，将本书的精华分享给大家。希望能够对于自己在家做幼儿英语启蒙以及英语老师们带来一些启发。...
学龄前英语启蒙读物专门针对学龄前儿童特点打造，难度适中。这些故事首先都非常有趣味性。其次，也有一定的教育意义，真将英语教育与情感教育融会贯通，陪伴大家成长。 每个阶段的孩子，包括成年人，英语水平都各不相同。对于一些具有一定英语水平的人群，不论是孩子还是成人，这些故事可以起到锦上添花的作用，告别传统“哑巴式”英语。 对于一些尚在启蒙期的孩子而言，这是一些潜移默化培养语感的最佳时期。著名教育家维果茨基曾提出了儿童发展“最近发展区”理论。 也就是说，人的发展一般有两种水平：一种是现有的水平，另一种是通过学习可以达到的水平，这两者之间的区域就是最近发展区。 所以，有些孩子听不懂英文故事没有关系，只要家长有意识，给孩子创设良好的英文语言情境。每天睡觉前或者早上起床时坚持几分钟英文故事，久而久之，就会感受这对孩子巨大的帮助。 最好的教育就是坚持！每天十分钟，夯实基础，受益无穷。
