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燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。

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英语启蒙

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斑马英语S3原版绘本阅读

这里的故事，很好听

分级阅读RAZ s级 89个音频 3-6岁英语启蒙

加个人VX号：changduts 免费分享更多启蒙资源。英语分级阅读现在非常火，比如牛津树、RAZ、海尼曼等，我身边的家长基本都给孩子选择了其中一套分级读物。我给孩子用的是美国分级读物Reading A-Z，又名RAZ。为什么选择先从RAZ入门？RAZ在美国有1万多所公立学校正在配合教学使用，RAZ按照难度，目前从aa至Z++共设置了29个级别，每个级别下面都有超过50本书供孩子们选择阅读，并且还在不断扩充图书的数量。对于我们中国的孩子来说，英语零基础的孩子可以选择aa级别，Z++级别难度就比较大了，适合中国的大学生。选择先从RAZ开始，还有三大理由：（一）、体系性强、内容丰富RAZ根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物。英文分级阅读，就是综合考虑孩子的英文水平、心智、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。RAZ 的内容非常丰富，你可以找到像《三只小猪》、《小红帽》这样的经典故事，也能收获有关历史、科学、自然、地理的知识，在高级别的RAZ书里还能看到各种传记。使用RAZ，孩子不仅仅能提升英语阅读能力，同时对各方面知识的积累，开拓视野也是有很大的帮助的。从aa级别开始，我们慢慢学会阅读，learn to read；随着级别的不断升高，孩子们会转变为从阅读中学习，read to learn。如果学完全部的级别，那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。（二）、内容设计符合孩子的认知和兴趣RAZ书的内容设计，低级别的虽然受限于内容难度，但是它也尽可能设计出一些很有意思的故事情节，让孩子对阅读产生兴趣。（三）、内容循序渐进、循环上升aa级别作为最初始的级别，每页主要以单词和短语为主，随着级别的上升，句子会越来越长，有更丰富的表达，词汇也越来越丰富。而对于相同的主题，高级别的书会引导孩子进行更深入的思考。

营造英语学习情境，培养小小孩的英文耳朵

孩子在学习儿歌，小故事的同时，不但提高听说能力，还可以涨知识，了解西方文化，一举多得！

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实用的英语生活对话,引导小小孩从牙牙学语到说出完整的英文单字和句子。搭配不同主题,加入幼儿对形状,大小,数字及对比等基本概念的学习。