启蒙英语如何衔接词汇

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家长不用花高昂学费学英语，而是母语式的语言环境就可以让孩子最高效最轻松的学习英语，而且孩子是完全无压力轻松自主自然习得英语。如果有家长想请教给孩子如何英语启蒙或者有什么疑问，请加我微信yingyuyuedushijin。

爱丽丝妈妈将儿童英语常见词汇穿插在有趣的故事绘本讲述中，使孩子们在快乐听故事的过程中学到常见英语词汇的表达，磨磨英语小耳朵。

·中国教育泰斗、语言学家佟乐泉权威推荐·7位北京海淀一线语文老师编写让孩子真正学会运用拼音，从学会拼音开始爱上阅读。

孩子从幼儿园升入小学， 要面临一个全新的环境， 新的老师，新的同学，新的学习生活， 很多孩子并不能很快适应。 有的孩子经常经常和同学闹矛盾，不被大家喜欢； 有的孩子内向，不会和同学交往..... 如何帮助孩子建立“幼小衔接”中的同学关系？ 如何让老师更喜欢自己的孩子？ 如何帮助孩子建立亲师关系？ 很多家长不知所措。 其实也很简单， 答案就在这里，快来跟随家庭教育专家一起学习吧~ 更多家庭教育精彩课程，请关注微信公众号：东联研学

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根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型，也融合了健康、语言、社会、...

你好，我叫青岚MM。本来是想取M&M，第一个M是May，我自己；第二个M是Maya，我女儿，一个快满5岁的小姑娘。但是，主播名不能有符号，所以，就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边，Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青，取之于蓝；而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的，总是希望孩子能够比自己更好，更优秀。怎么样才能让孩子更好呢？《三字经》的结尾是“人遗子，金满盈；我教子，唯一经。”19年春天，Maya两岁多一点开始，开始听儿歌和、看动画动画，“磨耳朵”；她听了一个春天又一个夏天，在秋天的时候，跟我提出想通过书来学习自然拼读规则，于是，我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了，已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音，能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的，遇到没有见过，或学过但忘记的规则词，她会利用拼读规则，自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明，也没有天天花好长时间学英语，只是天天听英语儿歌、看英语动画，每天10～15分钟，学习一个自然拼读规则，开始时，要半个月反复学一个音，后来过渡到10天，后来7天，后来3天。学了会忘，忘了还要复习。就这样螺旋式前进，每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读？自然拼读资源该如何获取？怎么样在家教孩子学习英语自然拼读？我听不懂英语，怎么判断孩子是不是进步了？孩子在家学英语自然拼读，需要多长时间学成？孩子英语怎么样，就算是学成了？这些，作为亲身吃过葡萄的过来人，只要你感兴趣，愿意听，我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时，教给孩子的不只是知识，更是方法，是渔猎的“渔”。

适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。

燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。

英语学习，从孩子时候抓起！

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适用人群：学龄前，即将升入1年级的小朋友课程介绍：50天解决小学1年级必备重点知识。课程涉及拼音、表达、10以内加减运算、图形几何、比较、课标话题词汇和句型等模块，全方位帮助学生衔接小学的学习，为孩子扎实1年级知识，培养学习兴趣奠定基础。...

马上要进入开学季，又有大批的学子将从初中步入高中的大门，相信也有很多的家长和学生在兴奋之余会有一些惶恐和不安。高中的大门虽然已经向你打开，但是大门里面是什么样的，老师什么样，同学怎么样，最重要的是学习的知识和初中有什么不同。我能适应高中...

配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=599189330084本书包含14天的学习内容每天的学习内容包括音标时间、语言精解和自我检测三大板块l  音标时间：配有音频，枚举字母、字母组合发音，试听操练，夯实微观语音基础l  语言精解：梳理《英语（牛津上海版）》小学阶段全10册的学习内容，归纳提炼出45个核心句，每个句子分别从小话题、功能意念、核心知识、相关词汇、交际示例、知识拓展等进行深度讲解l  自我检测：与音标时间和语...

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利用律动和对话的形式让孩子感受英语学习氛围

适龄英语亲子启蒙