幼儿英语的启蒙如何学英语
幼儿英语启蒙，别等了，快点学起来吧！
日常生活中的英语，一起玩起来！六岁的文文和你一起说英语^_^
海尼曼分级读物被国际评级机构NFER誉为最成功的儿童阅读丛书，在国外受到老师和家长们空前追捧的儿童读物。
喜欢看动画片和听故事的小朋友们，请看这里。 这里有生动活泼的故事，如：《看！谁在照镜子》，《爱美小鸟》，《赞你，大哥哥！》等等。 多姿多彩的动画，好听的音乐，能给小朋友提供一场视觉和听觉盛宴， 在这里你会看到各种小动物，和各种人物，和小小主...
你好，我叫青岚MM。本来是想取M&M，第一个M是May，我自己；第二个M是Maya，我女儿，一个快满5岁的小姑娘。但是，主播名不能有符号，所以，就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边，Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青，取之于蓝；而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的，总是希望孩子能够比自己更好，更优秀。怎么样才能让孩子更好呢？《三字经》的结尾是“人遗子，金满盈；我教子，唯一经。”19年春天，Maya两岁多一点开始，开始听儿歌和、看动画动画，“磨耳朵”；她听了一个春天又一个夏天，在秋天的时候，跟我提出想通过书来学习自然拼读规则，于是，我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了，已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音，能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的，遇到没有见过，或学过但忘记的规则词，她会利用拼读规则，自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明，也没有天天花好长时间学英语，只是天天听英语儿歌、看英语动画，每天10～15分钟，学习一个自然拼读规则，开始时，要半个月反复学一个音，后来过渡到10天，后来7天，后来3天。学了会忘，忘了还要复习。就这样螺旋式前进，每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读？自然拼读资源该如何获取？怎么样在家教孩子学习英语自然拼读？我听不懂英语，怎么判断孩子是不是进步了？孩子在家学英语自然拼读，需要多长时间学成？孩子英语怎么样，就算是学成了？这些，作为亲身吃过葡萄的过来人，只要你感兴趣，愿意听，我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时，教给孩子的不只是知识，更是方法，是渔猎的“渔”。
宝宝的第一套英语启蒙原版音频，一起磨耳朵！ 分级版——leverA 培生英语启蒙原版音频 启蒙入门级A
好听易唱的旋律，适合给宝宝英语启蒙。
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帮助宝儿妈们给孩子进行英语启蒙。从听开始，从节奏、韵律开始，每天进行，养成好习惯，变“能听”为“能说”，并让听和说持续积累，成为运用能力。这里不是“学”英语，而是“感受”英语。你要做的不是辅导，而是张开自己的嘴巴，和孩子一起，跟着录音说...
幼儿启蒙学英语提高篇
双语图文，团正版绘本请关注“小龙猫英语”公众号加入妈咪英语育儿群，请加微信号longmeow1 并发送 kid说起小玻 Spot，大家可是一点也不陌生。它是一只天真无邪的小狗，爱玩“躲猫猫”。小玻的故事都是根据幼儿的切实生活来选取主题，让幼儿在轻松阅读的同时感受生活，快乐成长！那这一只备受孩子喜爱的小萌汪是由谁创作的呢？ 不知道大家有没有这样的感觉，看到可爱的童书就会自动脑补作者肯定也是个萌萌哒的人。小玻的作者小编也觉得挺萌的，这个“萌”是反差萌...
学习自然拼读，简单又有趣；从认识英文字母、元音和辅音到相关字母组合，让孩子逐步熟悉英语的发音规则，提高孩子的英语拼读能力；精美插画，提升孩子的学习积极性和审美能力，帮助孩子实现看词能读、听音会写，轻松开启英语阅读之路！
0-3岁是学习语言的最佳时期，这时候的宝宝对语言极其敏感，可以说只要让他们沉浸在英语环境中的学习效果比以后填鸭式学习要高很多。其实对小朋友来说，最正确的记单词方法就是用英语本身去记忆，去听每个单词的发音，再去拼写。而不是用中文记单词法。羊mama早教的主播是一群留英多年的国外高校合伙人。他们能教您孩子最纯正的发音！通过讲故事的方式加深对单词的记忆，用英语的方式讲解并从根上记住单词。杨老师30年的学前教育经验，让您的孩子轻松学英语健康快乐成长。
语启蒙第二周材料：#1，鹅妈妈童谣第二章#2，Five Little Monkeys#3, Go Away, Mr. Wolf
幼儿英语启蒙第一周材料：#1，鹅妈妈童谣第一章#2，The Wheels on the Bus#3, Brown Bear
以Little Pim这部英语启蒙教学片为基础，进行关键词汇讲解和跟读。每天只要三分钟，带孩子读英语！
幼儿英语启蒙是指在孩子很小的时候开始接触英语，培养他们对英语的兴趣和基础，为以后更深入的学习打下坚实的基础。幼儿英语启蒙应该是一种游戏化、充满趣味的学习过程，通过家庭、学校和其他途径共同努力，为孩子创造一个良好的英语学习环境，培养他们对...
