童话故事百鸟学艺
窦尔敦（1683~1717），河北省献县人，原名窦开山，乳名二东。他上有长兄，排行第二，长得虎背熊腰，故又叫窦二敦。他出身贫苦，其父窦志忠系明朝（公元1368-1644）末年农民起义军 李自成部下的将领。为清代侠义 公案小说《 施公案全传》和《 彭公案》、京...
全民朗读
可以说前无古人 后无来者的一个艺人，已经远离我们， 谨在此怀...
自考本科 小学教育专业小学艺术教育历年真题卷、考前冲刺、密押题、自考宝典自考之路加油，祝您逢考必过！
完结于2021.10.2110个你一定要知道的创意秘籍一，“偷”师学艺。二，在行动中认识自我。三，写一本你自己想读的书。四，自己动手。五，编外计划和兴趣爱好十分重要。六，秘诀：努力工作并且与人分享。七，不用受制于地理位置。八，与人为善（现代世界变得越来越小。）九，按部就班，只有这样才能把事情做好。十，创意是一种减法。
《百鸟朝凤》是一首被称为“鼓吹乐”或“鼓乐”的民间吹打乐合奏曲，最早流行于河南、山东、河北、安徽等地，是中国民族器乐十大名曲之一，它以热闹欢快的曲调，描摹了百鸟和鸣之声，歌颂的是大自然的美景，充分发挥了唢呐擅模仿的特长。其流行区域很广，...
万马齐喑究可哀，多希望有人能站出来发声；百鸟朝凤，有什么可说的，有什么可唱的
百鸟争鸣…欣赏山间各种类野生鸟叫声…大自然最初动人的旋律！良好的生态环境孕育丰富的生物多样性性，本专辑在让大家欣赏到大自然鸟类个体带来的独特享受！增长自然知识，并更好地向身边朋友传播自然知识，共同为生态文明建设添砖加瓦…
嬉笑怒骂，皆为艺术...
王七学艺（片段四）沈多奇一进门，他媳妇给他斟茶倒水换新衣。又问寒来又问暖，说：“夫君学艺两月余，可曾学会甚么技艺？”这王七说了：“我学会的法术没得比，我受过的苦处没法提了。练呼风、练唤雨、飞沙走石把我逼打得我是死去活来又死去，嗯？？！后来又活了！念咒语念得我顺嘴流鲜血，练掐诀手指头都掐到骨头里，到现在，嘿嘿嘿！月宫的嫦娥由我唤，各洞的神仙我能驱。摘星唤月不费吹灰力，我的身子不动就能行万里！”他娘妇一听就是说大话了，说：“夫君说话欠思虑。两个月怎么能学会这么多法术，你这是信口开...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 《歌德论文学艺术》是德国著名思想家歌德的一本文集，书中汇集了歌德在不同时期对不同类型的文学与艺术的评论和见解。其中包含歌德对文学艺术宏观理论的讨论，对文学艺术作品的赏析和点评...
学生阶段，是人生一大转折点，重要的里程碑。到中学阶段，开始有明确的意识倾向，可塑性强。这时，教师对他们的影响极大，一言一行，一举一动都会给他们以潜移默化之作用，直至影响到他们的一生。良好的教育方法、手段会使他们受益终身。作为班主任，在思想上应有这样的认识：班集体是一个小社会，是学生成长的园地，是锻炼能力的场所，是施展才华的练兵场，是实现理想的摇篮。在这里必须供给他们足够的空气、水和养料，让学生的个性得到充分发挥，智力得到最大的开发，体现其自身价值。
记录了我国文学、美术、电影戏剧和音乐舞蹈界的34位文学艺术大家，初次触摸艺术之魂、叩响艺术之门、走向艺术之路的独特经历和情感。
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昊艺天下——最好的艺术学习电台
第一章：认识艺术课程第一节：我国艺术课程的发展和改革目标第二节：艺术课程的主要特点第三节：艺术课程与艺术能力的发展第四节：艺术课程改革中认识上的几个重要问题第五节：如何进行小学艺术课程的学习第二章：儿童的艺术学习心理第一节：儿童的认知发展与艺术教育第二节：不同艺术领域儿童心理、能力的发展第三节：多元智能的开发及右脑功能的发展第三章：小学艺术课程与教材第一节：小学艺术课程及教材的特点第二节：小学艺术教科书构成分析第三节：小学艺术课教学目标与内容第四章：艺术课程的教学策略与方法第一节：小学艺术课教学的基本策略第二节：艺术课课程资源 的组织与利用方式第三节：小学艺术课教学过程及其最优化第五章：艺术课程的教学设计第一节：小学艺术课教学设计的基本认识第二节：小学艺术课教学设计的基本方法第三节：小学艺术课教学设计整合模式的选择第六章：小学艺术课程的教学实践经验第一节：小学艺术课课堂教学的组织形式第二节：艺术课课堂教学的驾御和管理第三节：艺术课课堂教学具体问题的处理第七章：艺术课程与教学评价第一节：艺术课程评价的基本特点第二节：艺术课程教学评价的基本方式第八章：课外艺术活动的设计与组织第一节：小学课外艺术活动的作用和特点第二节：小学课外艺术活动的主要形式第三节：小学课外艺术活动的组织管理第四节：课外艺术活动的评价与常见的问题第九章：艺术教师与艺术课程第一节：小学艺术教师的基本素养第二节：艺术教师的劳动特性和社会化因素第三节：艺术教师的角色转换第四节：不同学科背景的艺术教师如何进行艺术课教学
