很少人知道的童话故事
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
还原本来面目，文化自在人心。
【信简】解读名人书信，带大家了解不为人知的历史故事。每一支音频，都围绕一封名人书信手稿展开，他们具有视觉鉴赏价值或重要的文献价值。为了深入挖掘其背后的故事，我们特邀了一批专家和学者进行解读，提供独家原创内容。播出时间：每周一、每周四晚上22：00点主播简介：铁昀、周周、肖云
我们必须有勇气让孩子来欣赏这个世界，来理解这个世界，并按照自身的特点积极地参与这个世界。
故事知道怎么办，因为故事总有妙招！当你的孩子无所事事、不停地抱怨或者胡搅蛮缠时，作为家长，你会怎样控制自己的一腔怒火和他们“斗智斗勇”？当孩子出现撒谎、偷窃等不良行为时，作为老师，你会如何巧妙地化解而又不伤害孩子的自尊？来，讲个故事吧！好书推荐：故事知道怎么办。作者：(澳大利亚)苏珊·佩罗 (Susan Perrow) 译者：重本 童乐。
《故事知道怎么办》是作者苏珊佩罗多年练习和尝试的结果。涵盖了作者三十多年的扶养、教育和辅导儿童的经历。她的经验是，我们身体里的“故事家”都在寻找出路，以便展示自己，释放光芒。书中包含了80个故事，并将它们按照不同的行为类型进行分类。希望大...
故事知道怎么办里的故事，录下来，给她听....
如何让孩子有令人惊喜的改变
一位母亲曾经把自己似乎颇有几分神童禀赋的9岁儿子带到艾伯特.爱因斯坦面前，问怎样才能让孩子把数学学得更好。爱因斯坦回答说：“试着给他讲故事。”这位母亲坚持问关于数学的问题。爱因斯坦说：“如果想让他聪明，就给他讲故事；如果想让他有智慧，就讲更多的故事。”
黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...
世界顶级领导力大师约翰·麦克斯韦尔说，如果你想成功，你必须学会与人连接。有些人看上去似乎天生就善于与人连接；但每个人都可以学会把每一次的沟通，都变成一个强有力的连接机会6与人连接更多的是一个技巧，而不是天赋。你完全可以学会它。 在《连...
漫漫历史长河中，总有这样一群人:他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率，对后世有着深远的影响。 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
故事像水，温柔的打开孩子的心灵，引领偏离行为回归平衡，比直接的说教更有力量；孩子，不仅给我们带来了快乐，更重要的是，他们把我们重新引入真、善、美的世界。更新完毕。
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
还原本来面目，文化自在人心【致中文化】
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
推荐:小学一年级、二年级、三年级朗读。安徒生的童话里藏着森林和小木屋 格林笔下的公主们穿着华丽的裙装,伊索寓言里乌龟和兔子一起赛跑,来朗读吧小朋友们!在文字构建的奇妙世界中度过快乐童年。
甜美可爱的童音讲述童话故事，太有意思了！
如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多的故事。 一个母亲带着她9岁的神童神童儿子去见爱因斯坦，向这位全球公认的最聪明的科学家讨教如何让她的儿子在数学方面更上一层楼。爱因斯坦说：“给他讲故事吧。”这位妈妈依然故...
儿童小故事
