童话故事间数学题

为孩子们带来更多数学故事

把数学和童话故事相结合，让学习数学不再枯燥乏味激发小读者数学兴趣的同时对小读者的课堂数学学习起到有益的辅助作用

喜欢听童话故事的宝贝们集合啦，我们的故事时间到了，你喜欢哪位公主和王子，或是小精灵和怪兽呢。一起来发现经典童话故事的奇妙吧

收集民间经典童话故事，走进童话，畅享故事！适合谁听：小朋友以及缅怀童年的大人们

李教授笔下不仅诞生了爱用解方程破案的爱克斯探长，还有数学怪物猪八猴、数学司令牛小顿、数学猴等一大批活泼可爱的人物形象。这些主人公都有一个共性，那就是个个都不为学数学发愁，个个都喜欢数学，个个是数学高手……

本套从书是一套原创儿童科普绘本，通过几个可爱的动物形象——QQ熊、香香兔、跳跳猴等，将抽象的数学知识，如数字、形状、时间、统筹方法等，融入温馨有趣的故事情节之中，文字生动流畅，画面富有童趣，是一套较优秀的原创儿童数学绘本。

数学童话集李毓佩教授著适合小学低年级读故事，学数学数学老师为你用心读数学故事

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

那些深藏在世界各民族、源远流长的民间故事，将美好瞬间、璀璨思想和民族特色记录下来，集聚着智慧的力量，一代一代传递下去，给人以温暖和启迪。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

还原本来面目，文化自在人心。

说起童话故事，小朋友们想到的大多是国外的《格林童话》或者是《安徒生童话》。其实咱们中国也有自己的童话故事，就好像《七兄弟》、《长发妹》、《孔雀公主》等等。这些民间故事跟国外的童话故事一样精彩有趣，充满想象力。希望接下来小朋友们会喜欢我给大家讲的这些民间故事...

黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...

边听童话边学数学（每篇故事里的图形都在简介的上面，简介的都是解题的关键方法。）

当我们的孩子嘴里念着“长发公主”时，是否知道中国有个侗族姑娘叫“长发妹”？是否知道中国的鄂温克族神明尼桑萨满和哈尼族的火童明扎？谁来传承我们的故事？让我们的好故事得以传承，让我们的民族文化得以延续……当我们的孩子知道西方天神宙斯及赫拉时谁来描绘我们的民族？...

《中国故事》本书是一部蕴藏中国人文化和心理根源的中国民间文学和童话故事集，由冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇历经十年整理重述。 一苇的中国故事，既保持了童话故事的原初面貌，又以今天的儿童观和价值观重新阐释。这是中国人第一次全面发掘历史悠久的中国童心。“她不是卡尔维诺，但她为中国童话故事，做了卡尔维诺式的工作，卡尔维诺让意大利童话焕发了新生，成为这个时代的经典，而一苇则激发了中国童话故事的活力。”一苇以一己之力，在当下时代的节点上，对传统作出了重述与回望。

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】