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四大古典童话故事

古典小说必读书:四大名著

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古典小说四大游记之——北游记(完结)

北游记是古典小说四大游记之一本书讲述了北方玄武大帝修行的故事本专辑忠于原著原文属于半文言,在讲述过程中会尽量讲成白话。如果有些翻译不当的地方,欢迎指正。

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中国古典四大名著之水浒传

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童话故事公主童话

童话故事是童年的七彩阳光,陪伴儿童身心健康成长。

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橘子姐姐讲童话故事|童话故事|睡前故事|公主童话

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想...

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古典音乐里的格林童话

童话故事永远都是孩子们睡前的好搭档,浅显易懂的故事,却蕴含着普世的哲理。这样的形式会比简单的说教更加深刻地篆刻在孩子们的潜意识里。作为成人的我们,重读这些简单有趣的故事,又何尝不是一种启迪和反思,但是却带着生活的阅历去解读,更加体会深刻。

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【 童话故事 】365夜童话故事

还原本来面目,文化自在人心。

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中国古典四大名著——三国演义

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幽悠乐讲故事/黑童话故事集/童话故事

黑童话(Dark Fairy Tales)通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观,转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲,让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是,要准备好纸巾和电灯哦~作者...

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西游记--四大古典名著小学生版

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红楼梦——中国古典四大名著之一

《红楼梦》,原名《石头记》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一。其通行本共120回,一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回作者为无名氏,整理者为程伟元、高鹗。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以...

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水浒传 | 中国古典四大名著

  中文名: 水浒传  外文名: The Water Margin,the Outlaws of the Marsh《水浒传》描写北宋末年徽宗时皇帝昏庸、奸臣当道、官府腐败、贪官污吏,陷害忠良,弄得民不聊生,许多正直善良的人被逼落草为寇,一零八条好汉聚义梁山泊上打着 “替天行道 ”之旗号,不随意伤害客商不随意骚扰民众,只对付贪赃枉法 ,无恶不作之官僚、土豪大户 。 一零八条梁山英雄好汉,分属天罡星三十六人、地煞星七十二人的上应天命之人,有帝子臣孙、富豪将吏...

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红楼梦 | 中国古典四大名著

作品名称:红楼梦作品别名:石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗、金玉缘创作年代:清代文学体裁:长篇小说原著:曹雪芹,续书:无名氏,整理:程伟元、高鹗《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展...

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【 童话故事 】365夜童话故事(下)

还原本来面目,文化自在人心【致中文化】

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童话王国|童话故事|儿童哄睡故事

童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。

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格林童话/童话故事/睡前故事

《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

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童话故事

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童话故事

让古老的童话故事焕发新的活力,让千年文明的智慧之光照亮孩子的童年!

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童话故事

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童话故事

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童话故事

童话曾带给我无穷的快乐和无限的遐想。今天,在把美丽的童话送给我孙儿的同时,希望其他的小朋友也能喜欢!

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童话故事

让孩子们在有声的童话世界里认识社会、理解人生,做一个通达事理、明辨是非的人。

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童话故事

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童,并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时,会在无意识层面上获得这些教益,这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时,这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应,因而它们将会使儿童(甚至他长大成人以后)大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的,我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

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童话故事

        童话故事大多都是代代相传,经过个别人搜集整理得来的。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善...

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