小学童话故事书目
绘本故事是学龄前幼儿了解世界的一个重要途径,到了小学就需要更多的阅读来拓宽眼界,这个专辑精选了各种经典绘本和小学推荐书目,希望小耳朵们喜欢~
以故事的形式让越来越多的孩子爱上读书,爱上学习!“大语文”是一种新型的、带有突破性的语文教育思想,把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来,把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来,使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,并把教语文同教做人有机结合起来。大语文的教学目的:①以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。②以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力,是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明,并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认:“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。③以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。从“人口手上中下”到“知本家”,向人脑输入并固化“词语”,输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”,为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。那么大语文又“大”在哪里呢?主要从以下几点来讲:第一点:大语文强调弱化课本重要性语文不能仅仅围绕着课本,这是一个涵盖了许多知识的学科。这对语文老师就提出了更高的要求,他们要能够触类旁通、知识迁移,借此给学生们梳理语文的脉络、培养学习语文的兴趣。第二点:大语文强调与真实生活的结合大语文跳出了课本的束缚,更加注重跟真实的社会、实际生活现实的结合,很多的孩子在真实生活中接触到的事情比较少,如果语文老师可以把生活当中的情景融入到和孩子们的互动当中去,把语文内化成生活的一部分,也能够启发孩子们的思考。第三点:大语文不是阅读理解+写作很多孩子在学习语文的时候会把语文拆分开来提高,其实这种做法是不符合大语文的理念的。语文是一个统一的整体、不是割裂的,大语文希望孩子们看见一个字、一句话就能联想到其背后的故事。第四点:大语文涵盖内容全面大语文涵盖了国学、阅读、写作、口才、书法等内容对于各学科并没有清晰的界限,构建了相辅相成的语文教学和语文学习生态链。第五点:大语文培养较为系统大语文是以学习为中心,从认知、技能、情感、态度和价值几个方面,全面系统的培养孩子的综合素质。第六点:大语文思想精髓把语文教学与生活有机地结合起来,语文来源于生活实践,是生活实践的展示和浓缩,语文教学必须要与生活实践紧密结合才能使学生真正的学到语文知识,提高语文素养。第七点:大语文意义深远大语文能让孩子终身受益,大语文教育能够提升孩子的听、说、读、写能力,善于沟通和交流,懂的审美情趣,懂得幸福生活,能有效的因轨道复杂多变的环境,提高孩子未来在职场的竞争力。
本书是法国让娜·勒鲁瓦-阿莱改编的童话。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格展现在我们面前。讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源的故事。
民间故事具有立足于现实生活又富于幻想的艺术特色,它的简洁精炼的表达方式和曲折生动的结构技巧等,都有很大的艺术欣赏价值。
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【内容简介】本专辑包含王尔德《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《自私的巨人》《忠实的朋友》《了不起的火箭》《少年国王》《公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》九部童话故事。《王尔德童话》不仅为作者奠定了文学声名的基石,更成为世界文学宝库中的传世...
中华成语故事,具有历史性,趣味性,哲理性,了解成语的出处和故事,体味中华文化的博大精深。
小学阶段,是培养孩子对语文学习兴趣的黄金时期。语文的学习,讲究听、说、读、写,逐渐攀升。通过让小耳朵多聆听经典,来代替阅读,让眼睛得到放松和休息,可以促进孩子对语言的理解和记忆,做到日积月累。不仅可以拓宽认知,还可以给阅读和写作打下坚实...
小主上一年级了 跟着学校的课外阅读数目伴读《团圆》《猜猜我有多爱你》《哪吒闹海》《小巴掌童话》《365夜故事》……
小学生儿童必听童话故事 1、白雪公主;2、海的女儿;3、阿里巴巴;4、神灯;5、康拉德;、6、野天鹅;7、丑小鸭;8、小熊星;9、大狼;10、大乌龟;11、美人和怪兽;12、穿靴子的猫;13、青蛙王子;14、会搔耳朵的猫;15、狐狸和葡萄;16、面包房子里的...
现在的家长们,越关注孩子考试考纲的都会发现,在我们英语考试的过程中,涉及到的单词、文体等等真的越来越丰富了!现在真的是从小学开始就要逐步注意单词的积累,多尝试来读一读各种各样不同的文章先培养学英语的兴趣,其次是磨耳朵,我们三年级改版后的...
【作品简介】本书精选了一些既有趣又含教育意义的童话故事,如《聪明的宰相》、《战胜大灰狼》、《长着山羊耳朵的皇帝》等等。让小读者们在阅读中感受快乐。启迪思维,分辨善恶、是非与美丑。【主播简介】晓桐,哈尔滨师范大学播音主持专业研究生毕业,艺考...
学校老师推荐图书,上学必看。 莫丹同学,小学二年级2016年9月录制。
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小学生童话想象作文范文
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状...
你喜欢听童话故事吗?古今中外,各种童话,还有语文课本推荐的哦!欢迎小朋友们来童话乐园畅游!这里集合了多名优秀主播的精彩演绎,相信大家会喜欢她们!您在收听过程中有任何疑问,或想要探讨与童话有关的任何问题,欢迎在评论区互动交流哦!
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小...