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数学童话故事简写

数学童话系列

272.6万
爆米花数学童话

101.1万
李毓佩数学童话

为孩子们带来更多数学故事

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数学童话|五分钟解锁数学难题

《数学童话》故事是《数学小灵通》杂志连载的数学童话故事,故事的主人公是阿落,一个长辫子的小姑娘,他聪明伶俐,为了待会月光水,她开始了自己的神奇历险。给古树算身高、帮四个小人儿算取珍珠的数量、帮花中之王牡丹确定选美大赛的冠军、从红蜘蛛的蛛网逃生…… 最终,阿落凭借自己的聪明才智带回了月光水。

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数学童话集(上)

把数学和童话故事相结合,让学习数学不再枯燥乏味激发小读者数学兴趣的同时对小读者的课堂数学学习起到有益的辅助作用

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李毓佩数学童话集

李教授笔下不仅诞生了爱用解方程破案的爱克斯探长,还有数学怪物猪八猴、数学司令牛小顿、数学猴等一大批活泼可爱的人物形象。这些主人公都有一个共性,那就是个个都不为学数学发愁,个个都喜欢数学,个个是数学高手……

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李毓佩数学童话集

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李毓佩数学童话集

数学童话集李毓佩教授著适合小学低年级读故事,学数学数学老师为你用心读数学故事

401.9万
苏梅数学童话绘本

本套从书是一套原创儿童科普绘本,通过几个可爱的动物形象——QQ熊、香香兔、跳跳猴等,将抽象的数学知识,如数字、形状、时间、统筹方法等,融入温馨有趣的故事情节之中,文字生动流畅,画面富有童趣,是一套较优秀的原创儿童数学绘本。

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童话故事公主童话

童话故事是童年的七彩阳光,陪伴儿童身心健康成长。

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橘子姐姐讲童话故事|童话故事|睡前故事|公主童话

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想...

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【 童话故事 】365夜童话故事

还原本来面目,文化自在人心。

1304.3万
紫色童话-童话故事

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我的第一本童话数学

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李毓佩《数学童话集》

边听童话边学数学(每篇故事里的图形都在简介的上面,简介的都是解题的关键方法。)

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格林童话/童话故事/睡前故事

《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

8012万
童话王国|童话故事|儿童哄睡故事

童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。

2331984
【 童话故事 】365夜童话故事(下)

还原本来面目,文化自在人心【致中文化】

1966.6万
童话故事

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。 白雪公主,青蛙王子,灰姑娘,小红帽,卖火柴的小女孩等故事。格林童话,安徒生童话等。

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童话故事

102550
童话故事

191.2万
童话故事

经典童话故事

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童话故事

《安徒生童话》这本书可怜的丑小鸭变成了美丽的白天鹅,天国花园里的每一朵花都是一块蛋糕,可爱的拇指姑娘是从郁金香里长出来的。这些故事的语言生动幽默、情节曲折离奇,不但能够充实孩子的精神世界,还能够给人带来启发。

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童话故事

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童,并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时,会在无意识层面上获得这些教益,这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时,这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应,因而它们将会使儿童(甚至他长大成人以后)大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的,我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

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