带动物的童话故事名字
儿童的世界是童话的世界，童话故事是孩子心里最美好的花园。 献给所有的小朋友和拥有一颗童心的大朋友们！：）本专辑还特别奉献给我的亲人们——-本童话专辑中的故事选自《365动物故事》。偶然发现，《365动物故事》首页上有姐姐的题字：奶奶购于河口天元...
诵读经典，弘扬中国文化，传承中国文化，熟读熟背，学生好的作文素材，同学们通过视频故事，记忆更加便捷。故事内容如下： 远古时期 盘古开天地 女娲补天 神农尝百草 尧舜禅让制 大禹治水 后羿射日 夏商周时期 暴君夏桀 盘庚迁殷 姜太公钓鱼 武王伐纣 烽火戏诸侯 春秋时期 鲍叔牙和管仲 一鼓作气 唇亡齿寒 齐桓公九合诸侯 宋襄公执迷不悟 重耳流亡异乡 晋文公退避三舍 弦高救国 崤山大战 楚庄王一鸣惊人 伍子胥...
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
还原本来面目，文化自在人心。
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每一位家长都希望自己的孩子变得越来越聪明，以便适应将来千变万化的社会。动物童话故事正是一把最适合的钥匙。这些动物童话故事不仅惟妙惟肖，而且生动有趣，相信孩子们在收听过程中不仅能收获快乐，还能懂得道理、获得智慧。
桃太郎，龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧！
狐狸雷迪、负鼠比利大叔、大熊巴斯特、傻狗阿布……有趣的历险经历。 莫丹同学，小学二年级第二学期录制。
还原本来面目，文化自在人心【致中文化】
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导宝贝们做一个通达事理、明辨是非的人。
推荐:小学一年级、二年级、三年级朗读。安徒生的童话里藏着森林和小木屋 格林笔下的公主们穿着华丽的裙装,伊索寓言里乌龟和兔子一起赛跑,来朗读吧小朋友们!在文字构建的奇妙世界中度过快乐童年。
每天晚上让孩子收听30分钟故事，日月累积，收货满满！
睡前童话故事
我的孩子特别喜欢看书，我想把给孩子读书的内容跟大家分享，过程中可能会有跟孩子的对话哦
童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。
给孩子们讲故事
童话故事是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。 虽然童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。 《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》
甜美可爱的童音讲述童话故事，太有意思了！
