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专家提示: 学龄前儿童每次看电视的时间最好不要超过十五分钟,否则会对孩子的视力 造成一定程度的损伤,因此,这套听书可以让孩子远离电视,并且又可以提高听 觉的注意力,为将来的学习养成良好的习惯。 第一章:相信自己做得更好 1.为什么海鸥能够飞越大海 2.用力把你要过的门打开 3.0.01秒的奇迹 4.坚持打字的母亲 5.坚持自己的信念就能做得更好 6.微笑并善于忍耐 7.相信自己,你能做到 8.要有足够的信心和耐心 9.加拿大的“蝴蝶总理” 10.相信自己的能力 11.制造痛苦的“福楼拜” 12.让人撑下去的信念 13.祖上的一条遗训 14.一个曾经让人讨厌的男孩 15.不能失去人格的尊严 16.展开你的飞翔的双翅 17.一个做厨师的父亲 18.信天翁的生命哲学 19.改变思维就会有新意的突破 20.自食其果的野猎 21.做一头充满耐心和毅力的骆驼 22.鸭子会飞,是因为他没有腿 23.放在杯子里的生命和希望 24.我生命的价值比谁都高贵 25.胆大心细成就自己 26.挖掘属于你的金子 27.超越自我登上顶峰 28.把根扎在更深的地方 29.经历了火的考验 30.给别人留下最好的印象 31.生命中的鹅卵石 32.希望,有更强的感染力 33.在豆芽上压一块石头 34.让不可能的事情变为现实 35.勇于相信自己的能力 36.黑门背后就是自由 37.一路飙升为香港政要 38.让自己尽早地站起来 39.利用环境并改造环境 40.他们曾交换过车票 41.人生中时刻充满困难 42.为了生命而奔跑的狐狸

童话故事集,可以拓宽你家孩子的故事储备,引导孩子从听到讲,同时可以解放父母的时间。可以用于日常学习,安抚宝宝情绪,夜间休息助眠等等。提高情商,启迪智慧。每天几分钟时间听完一个故事,懂得一个道理,领悟一个哲理。

童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。

还原本来面目,文化自在人心【致中文化】

《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。


亲爱的听众朋友们,大家好。即日起,人民出版社读书会将开启“听书”栏目,通过一段有声阅读,与大家分享一本图书的精髓。从今天开始,一起听书哦~



本人喜欢的一些书籍音频,希望有缘的朋友可以听到。

《格林童话》是世界童话的经典之作,在世界各地影响十分广泛,其中的《灰姑娘》《青蛙王子》《白雪公主》《小红帽》等故事较为闻名,一个个神奇而又浪漫的童话故事深受孩子们的喜爱。

孩子们爱听的童话故事童话故事|王尔德童话|寓言故事

童话故事,带宝贝走进一个奇幻的世界。睡前故事包含各类寓言故事,成语故事,童话故事等,每天更新,让宝贝在故事中学习,给宝贝一个健康快乐的睡眠。想要及时收听更新内容,欢迎关注微信公众号“pyggwan”!

童话故事

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故...

每晚坚持更新童话是有灵性的,可以延续孩子的童心与本身的那份纯真,从童话中,教会了孩子坚强,责任,友善,关怀,成长,给幼小的心灵带来一缕阳光般的温暖,《格林童话》、《安徒生童话》,都是很优秀的童话故事,让孩子从一个更委婉的角度,看清这个世界。

童话故事大多都是代代相传,经过个别人搜集整理得来的。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善...

聆听童话故事,增加幸福指数

经典聊斋故事,奇幻灵异,言情等等的故事情节,引人入圣。

《童话故事》可以丰富孩子的想象力。《童话故事》中的环境描写最具特色, 随着故事情节的变化,高山、树林、小溪、人物、动物等空间变化非常频繁。不同的环境,在孩子的大脑中形成不同的画面。把自身融入故事情节中,去感悟,去体会。在潜移默化中,丰富了...

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格林童话安徒生童话伊索寓言大朋友小朋友的最爱哄睡伴听……

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童,并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时,会在无意识层面上获得这些教益,这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时,这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应,因而它们将会使儿童(甚至他长大成人以后)大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的,我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。