拿小溪编个童话故事

成长是个悄悄的过程....小秒是位小学生，也是本专辑原创作文的作者，她从小喜欢看书写作，几乎每次作文在老师那儿批改都是“优”，她的作文经常在班级当做范文阅读，她的作文曾获得过今日教育杯比赛二三等奖。她写的小说被老师推荐到上游新闻参与比赛。希...

序言 听自己内心的声音记不清从什么时候开始，我喜欢上了随时记下自己的思考与感悟。偶然回首，才发现岁月留痕，时光沉淀出美好。这本小书，收录的便是2019年7月—2020年4月期间我的近百篇个人札记。这些记录有的是静心思得，有的是随笔记事，有的是灵感乍现，内容上以“家庭智慧”居多，涵盖了我关于生命和生活诸多方面的思考。它们或长或短，虽没有太多文法修饰，但所写都是我的心里话。或者说，它们是我人生这个阶段内心真实声音的捕捉与记录。这些文字，基本上都在写完的第一时间分享给了部分神墨女性。其中的很多内容，唤起了大家的共鸣，也给很多人带来了启发和帮助。通过这样的方式，助己利人，我很开心，同时也有了更大的信心与力量。我想，这样的记录与分享我会一直进行下去。作为女性，正如我曾经写下的：用心经营婚姻，从不放弃自我成长，这就是我多年的信念与坚持。感谢我的爱人李绵军，感谢三个孩子和所有家人，感谢我生命中所有的良师益友，感谢所有神墨同行人。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”生命因爱和感恩而美好。爱，是我们成长进步的源头活水。愿我们每个人都能听到自己内心的声音，实现“三圆”幸福人生！柏小溪2020年6月9日

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

《电花绚烂》作品简介“读书是最好的疗养”，喜欢用心阅读，是本书作者事业成功经验。从高中时期任校园黑板报编辑，到《语文报》中《我的父亲》成为学生期的铅字，再到80年代中子职中校园春蕾文学社的逐梦，潜心在笔记本上记录名言名段，“舞文弄墨”便成...

还原本来面目，文化自在人心。

桃太郎，龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧！

黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...

陈小溪老师根据个人的修行体验自创了一套活化松果体的方法，在此公益音频中深入讲解松果体的作用以及科学的理论基础

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

童话故事里有可爱的小动物，有美丽的白雪公主，有善良的美人鱼，可能还有你和我，他们会伴你度过每一天。

亲爱的朋友们，童话不仅是孩子们的专属，当你累了一天准备入睡时，听听这些经典的童话故事，会让你暂时远离周围的烦恼，消除身心的疲惫。让我们梦中回到童年，变成孩子吧。

有声童话故事，睡前故事，儿童文学，安徒生童话

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805.4.2～1875.8.4）出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇，自幼家贫，父亲是一名鞋匠，母亲是一名洗衣妇。他11岁时父亲逝世，生活更加困顿，14岁时告别家乡到哥本哈根，决心当一个艺术家，然而事与愿违。17岁发表作品《尝试集》，24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》，第一版销售一空，原本在饥饿中挣扎的安徒生从此摆脱贫困。1831年，他开始跨越欧洲的旅行，并终其一生都保持了一个旅行者的热情。1835年，安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》，在随后的几十年间安徒生致力于童话创作，一生创作了《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等160多篇童话作品。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。 2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好爱情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。在这些作品中，美的、有价值的东西被毁灭了。然而在作者历书写的形形色色的悲剧人生中，读者却感受到这位伟大的作家用美的颜色，为悲惨的人生，痛苦的心灵印上一层柔美，隽永而典雅的色彩。悲剧为之在安徒生的世界里显得不一般。无论是对为理想而献身的小人鱼《海的女儿》，对一生探求而由崇高的母爱而放弃孩子现实生命的母亲《母亲的故事》，抑成是对那些处于困境，向往追求美好生活，追求爱情但最终被黑暗社会所吞噬，被命运所不公的劳动者和忠于爱情之士（如《卖火柴的小姑娘》、《柳树下的梦》、《没有画的画册》、《第三夜》、《她是一个废物》、《老约翰尼的故事》、《依卜和小克里斯汀》），安徒生都寄托了自己对他们的同情、理解、挚爱、尊重和歌颂。这份情感在其作品中的表现是绵长。安徒生的文笔诙谐而又柔和，灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀挽。他的许多技巧精致而不矫饰、主题深刻而不刻板。他能让文学传统中那些浪漫、古老、深情和微弱的成份，与那些现代、飞速、冷漠和随意的情绪发生联系和产生磁场，比如《姆指姑娘》和《老头子做事总是对的》这样的故事，就让单纯的心、朴索的想法、古老的生活原则在现代生活的氛围里散发出扑面而来的、令人产生乡愁的愉快和伤感。

爱孩子的妈妈为孩子们讲的故事

以名人小说名著，例如:安徒生童话，格林童话以及其他作者著作的儿童读物，进行演读，每天两篇短文。希望小朋友和宝爸宝妈们喜欢，也祝愿每一位小朋友能够健康，快乐，活泼成长，同时也送给我家的瑞瑞宝贝。

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。