德国古典童话故事
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自学速读，闲人勿扰。
“朗读经典名著•建设书香校园”，燕京理工学院18级学生在《马克思主义基本原理概论》课程上为大家接力朗读《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》。恩格斯为论述马克思主义哲学同德国古典哲学的关系，阐明马克思主义哲学基本原理而写的一部重要的哲学著作。写于1886年，同年发表在德国社会民主党理论杂志《新时代》的第4～5期上。1888年出版单行本。1963年中国共产党中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局根据德文重新译校出版，并收入人民出版社1965年出版的《马克思恩格斯全集》第21卷...
内容简介：本书是由哲学家邓晓芒先生为武汉大学哲学系本科生开设的“德国古典哲学课”的讲课录音整理而成的。作者的重点是讲康德和黑格尔，对于费希特、谢林、费尔巴哈一众哲学大牛也略有涉及。《德国古典哲学讲演录》的宗旨不是艰深的学术研究，而是旨在还原德国哲学的概貌，进而为大众打开沉重的哲学大门。由于是讲课实录，因此很多表述皆系现场发挥，深入浅出，通俗易懂。如果你一直想读点德国哲学却不由在晦涩的专著前望而却步的话，本书无疑是条入门的绝好途径。 作者简介：邓晓芒，1948年生，湖南长沙人，中国著名哲学家、美学家和批评家，现为华中科技大学哲学系教授、德国哲学研究中心主任，中华全国外国哲学史学会常务理事。邓晓芒长期从事西方哲学特别是德国古典哲学的研究和翻译，是国内第一位从德文原文翻译康德的学者，他的哲学著作及美学著作在当代学界和思想界有着极其广泛的影响力。 主播简介：一页古今，美术学专业毕业，酷爱艺术酷爱人文历史，敬仰先贤，对播音艺术心向往之，愿把美好的书籍，通过自己的声音，分享给大家。
18世纪末至19世纪上半叶的德国哲学。创始人为康德，黑格尔为集大成者，费尔巴哈为第一个走出德国古典哲学的人，而不是最后的代表。德国古典哲学不仅仅是马克思主义的三个来源之一更是在哲学史占据着枢纽的位置，将传统形而上学推向顶峰的同时，黑格尔又是第一个对现代性展开批判的哲学家，为现代西方哲学的兴起奠定基础。德国古典哲学是工业革命时期欧洲哲学舞台上的主角。它提出了包括认识论、本体论、伦理学、美学、法哲学、历史哲学以及政治哲学等领域的各种重大问题和范畴，标志着近代西方哲学向现代西方哲学的过渡。在这一过程中，最为重要的哲学家有康德、费希特、谢林、黑格尔等人。
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》是恩格斯阐述马克思主义哲学基本原理的重要著作。在这部著作中，恩格斯回顾了马克思主义哲学形成和发展的历史过程，具体说明了它的理论来源和自然科学基础，系统论述了马克思主义哲学同德国古典哲学之间的批判...
本书研究的对象是18世纪末至19世纪40年代的德国古典哲学,即在这一时期德国哲学革命中相继产生和形成的各种哲学学说或哲学体系。它以主观能动性和客观制约性的矛盾为纲,辨证逻辑地再现德国古典哲学从康德到费尔巴哈的进程及其向马克思的实践的唯物论发展的...
马克思主义重要文献，作于1886年。附录中包含马克思作于1845年的《关于费尔巴哈的提纲》。 欢迎关注本人，点击头像订阅“马克思主义基本原理”课程专辑...
橙色是黑色和红色的混合色，处于最大辉煌度的焦点，它象征着炙热的生命，太阳光的颜色就是橙色的。本册橙色童话，撒播温情、善良，呼唤理解、宽容，推崇诚实守信，倡导公平、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格，都静静的流淌在童话故事里，让你充分享...
《橙色德国童话》(秋季童话)里，你会看到对信守承诺的呼唤。哈默尔思城有一年鼠灾泛滥，居民万般无奈重金招贤，承诺谁能消灭鼠灾将得到城市一半的财富。一个牧羊人来了，他吹响了手中的笛子，无数的老鼠从各家各户钻了出来。他边走边吹，老鼠紧紧跟随，慢...
作者本人亲自翻译的童话，翻译活请私聊
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内容简介： 故事是这样开始的，在一座灰色的大宅子里，活跃着一群老鼠。每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来。它们快活地尖叫着，鼠须宅挲着，在各个房间里奔跑嬉闹。它们到厨房去寻找吃剩的食物，到餐室的桌了下寻找面包屑。在起居室里，它们有时...
这是一部用童话演绎历史的典范之作！生动刻画了二战时期各个阵营的不同形象。
呐~一起来听故事吧~【每天傍晚六点准时更新哦~】 睡前故事 儿童素养 童话 内容简介：本书精选了德国最具代表性、极富传承性的几十个经典童话，包括青蛙王子、糖果屋、吹牛大王历险记、糊涂的彼得、胡桃夹子和老鼠国王、两个捣蛋鬼、老狼的交易等。这些童...
《格林童话》（kinder-und hausmärchen）是由德国格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中共收录有约200多个童话，是世界童话的经典之作，在世界各地影响十分广泛。
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事永远都是孩子们睡前的好搭档，浅显易懂的故事，却蕴含着普世的哲理。这样的形式会比简单的说教更加深刻地篆刻在孩子们的潜意识里。作为成人的我们，重读这些简单有趣的故事，又何尝不是一种启迪和反思，但是却带着生活的阅历去解读，更加体会深刻。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
