孙敬修的童话故事
该专辑收录孙爷爷在中央人民广播电台供职期间，播讲的中国历史故事，后被收录出版，甘肃人民出版社1987年出版的图书《孙敬修讲故事大全》中的《民间故事卷》专辑内。
该专辑收录孙爷爷在中央人民广播电台供职期间，播讲的中国历史故事，后被收录出版，甘肃人民出版社1987年出版的图书《孙敬修讲故事大全》中的《中古历史卷》专辑内。
适合孩子们听的睡前故事，该专辑收录孙爷爷在中央人民广播电台供职期间，播讲的童话故事，后被收录出版，甘肃人民出版社1987年出版的图书《孙敬修讲故事大全》中的《外国故事》专辑内。
用讲故事的方法向儿童进行教育，是孙敬修爷爷一生的愿望，在孙敬修爷爷从事教育工作的60多年中，他通过讲台、广播、电视和其他形式，为各族孩子们和广大听众讲了2500多个故事，如今听他讲故事的人已经有三四代。这些故事是我们向广大少年儿童进行爱国主义...
“故事爷爷”的孙敬修老先生播讲的四大名著之一《西游记》全集，语言通俗易懂、自然亲切、形象生动。故事从“石猴出世”讲起，一直到唐僧师徒四人取得真经返回大唐，精彩片断贯穿始终。孙敬修老先生的播讲诙谐有趣、维妙维肖、栩栩如生，孩子们在得到乐趣...
亲子共听让孩子从这里开始，爱上名著，享受一个酣畅淋漓的童年讲给孩子听的四大名著是充满乐趣的，它让所有角色鲜活起来，并被一一赋予各自独有的特色，每个人物都被经过精心的个性化性格和语言处理，不死板、不说教，力求绘声绘色，旨在让人物“活”起来...
孙敬修：著名儿童教育家、艺术家、讲故事专家，一生讲了上万个故事。由他播讲的系列儿童故事《西游记的故事》，曾深受几代孩子们的喜爱，具有永久的欣赏价值和珍藏价值。他终生把给孩子们讲故事作为自己的事业，看成是一门艺术、一门科学。他讲的故事生动有趣，声情并茂，影响了几代青少年。西班牙一位记者曾在一篇文章中写道：”他是世界上受到崇拜人数最多的人。”80后的人都不会遗忘中央百姓广播电台的“小喇叭开始广播了”节目，在这个节目中，孙敬修爷爷讲的故事生动有趣，声情并茂，总是让那些年代...
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
还原本来面目，文化自在人心。
《三十六计》是中国古代三十六个兵法策略故事，一计一集，计计相扣，在展现中国古代兵法和东方智试想文化的同时，浓彩重墨描绘出一幅二千年前中国战国时期政治、军事与各阶层不同的人物情感相交融的历史画卷。孙敬修爷爷讲的《三十六计》，将复杂的书面语...
桃太郎，龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧！
黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
还原本来面目，文化自在人心【致中文化】
《格林童话》是世界童话的经典之作，在世界各地影响十分广泛，其中的《灰姑娘》《青蛙王子》《白雪公主》《小红帽》等故事较为闻名，一个个神奇而又浪漫的童话故事深受孩子们的喜爱。
孩子们爱听的童话故事童话故事|王尔德童话|寓言故事
格林童话，孩子的乐园
给孩子们讲故事
作为父母你多长时间给孩子讲一次故事？我估计答案可能会是很少或从来没有过。因为现在很多年轻的父母面临着来自于家庭和工作中的压力，他们可用的空闲，与孩子相处的时间越来越少。虽然童年时代的简单乐趣有许多，但讲故事是培养孩子整体人格的关键部分。因此作为父母要尽量每晚抽出一些时间给孩子讲故事。如果真的没有时间，您可以在孩子睡觉的时候给他听一些听香茶馆专为您的宝宝制作的小故事，而听故事比阅读书中的故事更简单。也可以从听故事中学习做人做事 道理，特别是对于学龄前的儿童来说，听故事...
童话故事大多都是代代相传，经过个别人搜集整理得来的。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善...
