用乌龟编童话故事

这是一个哄睡小朋友的小故事专辑，家有五岁女宝宝，哄睡困难症，聪明多动的吞金兽，每天哄睡讲故事要一个小时起步，我会把我印象比较深刻的小故事录下来，分享给宝爸宝妈和可爱宝贝们，虽然讲故事的能力还有欠缺，但是我已经报名了喜马拉雅攀登计划在学习...

青涩的岁月，每个人都有过很多不羁的梦想，或天马行空，或仅仅只是一步之遥。随着慢慢长大，这些或遥不可及或触手可及的梦都遗失在了风里，渐渐离我们越来越远。由马来西亚知名音乐人林健辉与人气偶像王博文携手演唱的这首单曲，以“乌龟”比喻忘掉初心的...

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

还原本来面目，文化自在人心。

“小乌龟富兰克林系统”是加拿大国宝级童书，25年来已被译成30多种语言，全球销量6500多万册，改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列荣获加拿大儿童图书推荐奖、加拿大“鲁斯·施瓦兹”童书奖以及国际阅读协会推荐奖等多项国际大奖。这是一套让孩子在阅读、感悟、体验中发展社会性的图画故事书。作家从幼儿生活共有的经历中取材，让孩子在融入社会之处学会沟通、合作和谦让，发展社会适应能力。这是一套让孩子成为勇敢者的图画故事书。作家敏锐地捕捉到孩子在自我成长、理解爱和生命时遇到的小挫折...

黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】

有来自全世界各地的童话故事。

      童话故事是儿童文学的重要体裁。 童话中丰富的想象和夸张可以活跃孩子的思维；生动的形象、美妙的故事可以帮孩子认识社会、理解人生，引导孩子做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事 儿童读物 亲子阅读 睡前 拓展思维 

好听的童话故事，陪伴宝宝的入睡。

如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多的故事。 一个母亲带着她9岁的神童神童儿子去见爱因斯坦，向这位全球公认的最聪明的科学家讨教如何让她的儿子在数学方面更上一层楼。爱因斯坦说：“给他讲故事吧。”这位妈妈依然故...

约翰生说：“一个家庭没有书籍，等于一间屋子没有窗子。”亲爱的同学们，我们殷切地希望你们能多读书、勤读书、读好书，在读书中品味，在品味中思考，在思考中成长。我们也由衷地相信通过阅读这套“小学生爱读本”，你们必定能够吸收到书籍中珍贵的阳光雨...

这个故事是阅读系列和精彩故事还有。如小狗的小房子、只想飞的猫、狐狸的第101份工作、两个小八路。还有小书虫老师的超精彩故事，还有生动和真实的大自然与现实，接下来就由小书虫老师给我们讲更多好听的故事，还等什么快来听故事吧！

让古老的童话故事焕发新的活力，让千年文明的智慧之光照亮孩子的童年！

现在小姑娘七岁了，每天一个故事，增加亲子时光每天在期待中开启美好的亲子时光，在妈妈的温软耳语中甜美入睡，是每个家庭期待的睡前美好时光

安徒生童话故事是由丹麦作家汉斯 ·克里斯蒂安· 安徒生创作的童话集。这些故事以爱憎分明为特点，热情歌颂劳动人民的善良和纯洁，同时无情地揭露和批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。安徒生童话中较为著名的故事包括《丑小鸭》、《卖火柴的小火柴》...

给我外甥录着玩的，嘿嘿~

格林童话安徒生童话伊索寓言大朋友小朋友的最爱哄睡伴听……

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。