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三根羽毛童话故事长篇

长篇童话故事 书本里的蚂蚁

一只蚂蚁被主人夹进了自己陈旧的一本书里,书里的字认为蚂蚁是一只会走路的字,蚂蚁爬来爬去,字们很羡慕,也纷纷走动起来,于是,每天都产生了不同的故事内容。 来听听依依同学是如何演绎他们的故事的吧! 此资料仅作为小朋友练习之用,如有侵权请告知上传者立即删除。

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云雀谷|廖少云著作|长篇童话故事

内容简介 全国首届“大白鲸世界杯”原创幻想儿童文学大奖赛获奖作品。一位躲避世人歧视的母亲,一个双目失明的小女孩,几只生存困难的流浪狗,在云雀谷的农庄、小镇中,达成了人与动物之间亲密无间的情感沟通,经历了数次患难与共的生存挣扎,驱走了各色充...

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羽毛怪

欢迎关注微信公众号:芒果妈妈睡前故事。 听故事,看绘本。

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三文讲童话故事之【安徒生童话】

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。由163篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德...

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童话故事公主童话

童话故事是童年的七彩阳光,陪伴儿童身心健康成长。

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橘子姐姐讲童话故事|童话故事|睡前故事|公主童话

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想...

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【 童话故事 】365夜童话故事

还原本来面目,文化自在人心。

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三百六十五夜童话故事

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原创长篇连载童话

精彩的原创长篇连载童话故事卡哚第一季,会讲故事的小精灵。教育宝宝不讲道理讲故事,关注公众号【卡哚亲子】,绘本故事、睡前故事、情绪管理、安全故事成体系呈现。宝贝遇到任何困惑和问题,欢迎来公众号留言,卡哚用故事解答你的烦恼。回复公众号关键词 ...

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幽悠乐讲故事/黑童话故事集/童话故事

黑童话(Dark Fairy Tales)通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观,转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲,让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是,要准备好纸巾和电灯哦~作者...

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世界经典童话故事| 一家三口讲故事【童话故事集】

#精选了10个国家的30篇传世作品#童话不只有安徒生和格林,还有更多的好听的童话#代代相传的精品佳作,陪伴孩子度过快乐的童年这是一本给孩子的世界童话故事集。本专辑精心挑选30篇符合现代审美、适合孩子收听的故事;故事蕴涵着丰富的想象力与趣味性;用简...

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羽毛男孩

在英国一个临海城市,12岁的罗伯特是班上最倒霉的男孩,他长得一副弱小的样子,还总被同班一个叫尼克的同学欺负,被起难听的绰号,他的父母也离婚了,虽然他们似乎仍都爱着他,但爸爸已经有了新家庭,事实就是如此。 直到有一天,在在学校推行的一个与赡养...

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羽毛男孩

【英】妮奇.辛娜著 穆卓芸译英国蓝彼得童书奖英国蓝彼得“欲罢不能”好书奖2004年被改编为电影获得英国儿童电影和电视学院奖2005年被改编为音乐剧别出心裁,情节紧凑,是一本充满机智、观察敏锐的动人作品,用富有喜感的现代手法,描写勇气、爱情、回忆以...

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童话王国|童话故事|儿童哄睡故事

童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。

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格林童话/童话故事/睡前故事

《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

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【 童话故事 】365夜童话故事(下)

还原本来面目,文化自在人心【致中文化】

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儿童文学|列那狐的故事|长篇童话小说

孩子们爱听的长篇动物小说长篇儿童文学 儿童故事                                                           

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童话故事

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童话故事

提高小朋友情商,帮助成长的故事。

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童话故事

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童话故事

让古老的童话故事焕发新的活力,让千年文明的智慧之光照亮孩子的童年!

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童话故事

格林童话安徒生童话伊索寓言大朋友小朋友的最爱哄睡伴听……

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童话故事

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童,并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时,会在无意识层面上获得这些教益,这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时,这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应,因而它们将会使儿童(甚至他长大成人以后)大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的,我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

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童话故事

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