童话故事浪漫主义

本书根据1965年伯林所做的“浪漫主义”梅隆讲座录音整理而成。自浪漫主义的定义始，历陈其滥觞、生长和壮大，抉发其巨大而持久的影响力，伯林借前任所未发的观念史视角，展现出浪漫主义革命作为认知方式和思想意识的无比力量。伯林的演讲结构了然，思维缜...

（公众号：wuzhikuhai）韩水法，北京大学哲学系教授，长江特聘教授。代表性著作：《康德的物自体学说》、《批判的形而上学：康德研究文集》、《正义的视野：政治哲学与中国社会》等；译著：康德《实践理性批判》、韦伯《社会科学方法论》等，在《中国社会科学》、《哲学研究》等刊物上发表论文80多篇。

楚辞。主编。韩雪。延边人民出版社金色童年悦读书系楚辞《楚辞》在中国诗史上占有重要的地位。它的出现，打破了《诗经》以后两三个世纪的沉寂而在诗坛上大放异彩。后人因此将《诗经》与《楚辞》并称为风、骚。二者成为中国古典诗歌现实主义和浪漫主义创作...

《蝴蝶梦》描绘了发生在神秘的曼德里庄园的畸形婚姻及离奇命案。原庄园女主人吕蓓卡阴毒跋扈，死后仍处处音容宛在，并通过其忠仆、情夫继续控制着曼德里庄园。本书运用悬念、情景交融等手法，渲染怀乡情结和阴森诡异的恐怖气氛。【作者/主播】作者达夫妮·...

适龄：9岁以上

浪漫主义是没办法通过模仿和阅读得来的，是与生俱来的，是一个决定。这个决定在多元化的社会环境中很难被简单的框架在“决定独行，还是决定齐步走”这样的非此即彼的疑问中。重要的是，做出决定，不要止步不前，在这个前提之下，相信人永远是孤独无援，还是离不开集体；相信人是生来自由，还是争取方有资格享受自由；相信正义还是相信权威；相信正常人占大多数还是非正常人才是理性的少数；相信多元宇宙乃思想的印射，还是甘为我们唯一的自然唯一的地球唯一的家园挺身而出；相信人与天齐还是相信宇宙与知识无涯……都...

在多数情况中，浪漫派音乐的声音特征是虚幻、空灵的，具有模糊的轮廓，本专辑意在传达这种精神。

音乐地图课堂由上海交响乐团创办于2016年，是集戏剧表演、音乐会、艺术导赏、互动游戏为一体的创意音乐体验公益课。每节课主讲人都会以「脱口秀」形式讲解作品的基本概念、乐器乐理、音乐会礼仪等知识点，并配合乐队进行现场演奏；戏剧表演与音乐会的融合让观众看到了音乐家们生活化的一面以及对作品有了更透彻的理解，并且全场观众都有机会参与到体验互动中。本专辑归属于上海交响乐团--音乐地图课堂系列——浪漫主义时期，包含了浪漫主义时期经典作品，配合音乐地图课堂讲义使用。（音频侵删）1.《婚礼进行...

夏尔·卡米尔·圣-桑（Charles Camille Saint-Saëns），法国钢琴、管风琴演奏家，亦是一位多产的作曲家，属于浪漫时期。他的作品对法国乐坛及后世带来深远的影响，重要的作品有《动物狂欢节》、《骷髅之舞》、《参孙与达利拉》等。他是法国民族音乐协会的创始人之一，积极从事音乐活动，又以钢琴家和指挥家身份到各国演出。其创作技巧纯熟，作品数量超过一百七十部，几乎涉及每个音乐领域，旋律流畅，和声典雅，结构工整，配器华丽，色彩丰富， 通俗易懂，但某些作品过于追求...

内容简介          《最后的浪漫主义者》是苇岸的散文集，他的语言的使用亲切，简单朴素而饶有诗意，在苇岸的散文中，我们发现，关于具体的人事，他写得十分少，简直吝啬。而且这些文字，大体上是献给他的亲人和朋友的，完全出于情感的支配，仅是一个海子就有数篇之多。但是，对于大自然，对于其中的许许多多的小生命，他乃不惜笔墨，描写种种细枝末节，充满关爱之情。这里不是“齐物论”式的，不是物我两忘，也不是借物言志。他没有那种艺术的功利主义。把自然人格化，也许...

陶孟然演奏浪漫主义时期作品

谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫（英文：Sergei Vassilievitch Rachmaninoff，俄文：Сергей Васильевич Рахманинов），1873年4月1日生于俄罗斯，1943年3月28日逝世，是二十世纪世界的古典音乐作曲家、钢琴家、指挥家。拉氏毕业于莫斯科音乐学院（现莫斯科柴可夫斯基音乐学院）；他的创作中深受柴科夫斯基影响，有深厚的民族音乐基础，旋律丰富，擅长史诗式壮阔的音乐风格；主要作品有第二、三钢琴协奏曲、帕格尼尼主题狂想...

雅科布·路德维希·费利克斯·门德尔松·巴托尔迪（Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy，1809年2月3日—1847年11月4日），德国犹太裔作曲家、德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。

《庄子》又名《南华经》，是先秦道家学派的重要代表人物——庄周与其后学所作，与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书，既是一部哲学著作，又充满了浓厚的文学色彩；反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富，博大精深，涉及哲学...

《荣耀与丑闻——反思德国浪漫主义》，吕迪克·萨弗兰斯基著，卫茂平译，上海人民出版社2014年6月

理查德·施特劳斯（1864年6月11日-1949年9月8日）是德国浪漫派晚期最后的一位伟大的作曲家，同时又是交响诗及标题音乐领域中最大的作曲家。他还是世界上最卓越的歌剧和交响乐指挥之一，先后担任过慕尼黑歌剧院、柏林爱乐乐团、柏林皇家歌剧院、维也纳歌剧院等著名音乐团体的指挥，并且是瓦格纳作品的权威注释者。理查德·施特劳斯具有极其卓越的对位写作才能，几乎所有作品的织体都非常复杂。他还是美国电影《飘》配乐作曲家马克斯·史坦纳的教父和老师。

罗伯特.舒曼（robert schumann，1810年6月8日—1856年7月29日），19世纪德国作曲家、音乐评论家。舒曼自小学习钢琴，7岁开始作曲。16岁遵母意进莱比锡大学学习法律。19岁又进修钢琴，当听到帕格尼尼的演奏，他受到了极大的影响，放弃了法律的学习，专攻音乐。后因手指受伤，遂转向作曲和音乐评论。1835-1844年，独自编辑《新音乐杂志》，并开始创作大量钢琴作品。1840年获耶拿大学哲学博士，1843年赴莱比锡音乐学院任教。1844~1850年，移居...

布鲁克纳早在13岁参加圣弗洛里安修道院唱诗班，并学管风琴；1856年任林茨大教堂管风琴师，1868年在维也纳音乐学院执教，翌年起先后到法国、英国、瑞士旅行演出；1875年任维也纳大学和声、对位讲师，1891年获名誉哲学博士学位。他是虔诚的天主教徒，作品多具有深邃的哲理性和沉思气氛；他的宗教音乐作品被誉为奥地利教会音乐的典范，3部弥撒曲继承了贝多芬《庄严弥撒曲》的传统，《感恩赞》以十分简洁的手法取得极佳的效果。他的音乐作品除一部序曲和一部弦乐五重奏外均为交响...

弗朗茨·李斯特（Franz Liszt，1811年10月24日  —1886年7月31日），出生于匈牙利雷汀，匈牙利著名作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。弗朗茨·李斯特生于匈牙利雷汀，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还创建了背谱演奏法，他也因在钢琴及以上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。

里姆斯基-柯萨科夫于1844年3月18日生在诺夫戈罗德省齐赫文市一个贵族家庭里；这个古老小城市美丽的自然景色，它那保持古风的民间仪式和优美的民歌，留给童年时代的里姆斯基-柯萨科夫很深的印象。六岁起，他开始学习弹奏钢琴，近十一岁就尝试写作乐曲。1856年满十二岁时，他被选入彼得堡海军士官学校，同时不断地进行他的音乐研究。1861年底他开始结识了巴拉基列夫，并参加了他的“小组”活动；同当时这些进步的俄罗斯音乐家的交往，开拓了他的艺术视野，坚定了他从事音乐创作的信念，他的《第一交响...

浪漫主义时代的欧洲音乐 - 北京大学