鞋子和衣架童话故事

一只红鞋子寻找另外一只红鞋子的故事。这其中会发生哪些奇遇呢？

一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子，想啊，想啊，想有一个家，一个暖暖的，亮亮的家。

国际安徒生奖★全国优秀儿童文学奖★陈伯吹儿童文学奖★宋庆龄儿童文学奖★冰心奖★张天翼儿童文学奖★金骆驼奖★“五个一工程”奖★国家图片奖★中国图书奖★中国儿童电影童牛奖★全国少儿电视节目金童奖汤素兰:“我希望生活美丽，就像童话故事；我希望人和人之间相亲相爱，就像姊妹弟兄；我希望自己的心永远是柔软而透明的，能感受每一种幸福和疼痛；我希望能像鸟儿一样，自由地飞翔，快乐地歌唱！”

我希望生活美丽，就像童话故事，我希望人和人之同相亲相爱，就像姊妹弟兄；我希望自己的心永远是柔软而透明的，能感受每一种幸福和疼痛；我希望能像鸟儿一样，自由地飞翔，怏乐地歌唱！

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

还原本来面目，文化自在人心。

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】

聆听童话故事，增加幸福指数

        童话故事大多都是代代相传，经过个别人搜集整理得来的。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善...

让欢快的童年在童话和梦的时光里悠然的飞翔！

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等，早已成为童话宝库中的璀璨明珠。这些作品真正可以让人从小读到老。要是你还没有品味过的话，那就先从这个选本读起吧！

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内容跨越年代、种族和国界，包涵儿童成长、励志、探险等多个主题，以孩子的全身心发展为出发点，用浅显的文字、精彩的故事带领和引导孩子，让孩子的德育、美育、智育等各方面能得到平衡发展，为孩子的健康成长提供养料。

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