英语童话故事6人
领取音频文本，请前往【英语滚雪球】微信公众号后台回复中文书名，如“孩子的新故事书”。音频内容说明：S001 - S006 选自《孩子的新故事书》S007 - S018 选自 《美国童话故事》S019 - S031 选自 《魔法城堡》S032 - S066 选自 《孩子的圣诞故事书》S067 - S084 选自 《最喜爱的童话故事》S085 - S098 选自 《小小故事书》S099 - S141 选自 《英国童话故事》S142 - S153 选自 《写给孩...
少儿英语童话故事精选
《小美人公主的故事》
海量原版英语故事老外原文朗读发音纯正每晚8点准时更新
有470集视频，分为英文字幕版和AI双语字幕版，还做了MP3+LRC，也有TXT双语对照文本，有需要的朋友看我首页获取怜惜方式。
英语等级: Lv3 (适合英语三级及以上水平者学习)
同步资源下载：公众号“松塔贝贝”回复数字“230317”获取同步动画视频资源简单易懂的童话故事，英文原声，适合儿童英语启蒙磨耳朵。
分级英语童话故事，根据不同的词汇量，选听不同的故事，循序渐进。
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童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
童话里的英语——对白是童话里的精华，也是最容易让孩子有代入感的部分，因此，是孩子注意力最集中的时候。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师——而巧妙地利用孩子最感兴趣的部分，植入英语，使其在聆听妙趣横生的童话故事时，不知不觉地接受英语的训练，事...
还原本来面目，文化自在人心。
桃太郎，龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧！
黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...
100 classic stories
小学磨耳朵英语必备原版经典英语童话，故事生动有趣，也极具代表性，内容设置也很合理：日常生活中的常见词汇、句型等，都会有不同程度的重复。故事题材非常丰富，包括：格林童话、安徒生童话、一千零一夜、伊索寓言里面的经典故事，还有一些是国外本地流传的故事。语言浅显易懂，发音纯正，情节生动有趣，寓教于乐。高频词汇非常多，在听故事的同时又能学到英语。适合稍有基础的小朋友睡前磨耳朵。
漫漫历史长河中，总有这样一群人:他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率，对后世有着深远的影响。 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
英语童话故事大全｜Wonderful Fairy Tales，搜集网罗经典英语有声童话故事，即有音频也有视频。所有的素材均源与广为流传的经典童话故事，视频动画制作精良，声音优美动听，是学习英语的绝佳素材，老少皆宜。起床听一听，让你一天都有好心情，睡前听一听，...
40篇童话故事搞定小学英语1000词
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童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
