一百天童话故事

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

二十多位不同主播倾心打造经典童话故事，每天领略不同的声音，重温小时候听妈妈讲那美丽的故事！今天你听了吗？

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童话故事是让孩子们沉浸在奇妙、惊喜和梦幻中的一种方式。通过魔法、王子和公主、神奇的生物和精彩的冒险故事，童话故事教育和娱乐着孩子们。

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每天一则精选经典故事，陪伴孩子美好童年。告别用眼疲劳，让孩子通过倾听，获得文字和语言的提升，丰富精神世界，奠基终身学习。

童年时期，是孩子在成长过程中的一个重要阶段。环境和家庭教育对孩子以后的发展尤为重要。在此期间，孩子的兴趣和想象力更不能忽视。想要更好地给孩子传输这些概念 ，应该用有趣的、好玩的教育方式，也就是——听故事。 我们都知道，每个孩子的童年都离不开童话故事。孩子总是对于未知的事情会产生极大的兴趣和好奇。为什么善良的人更受大家喜爱？为什么坏人总会被打跑？为什么故事里的主人公那么聪明？为什么故事里的环境和人物都这么美好？ 童话能激发孩子的好奇心和想象力。 同时，在孩子的世界里，孩子或许不能够理解为什么要帮助别人，但她知道美丽的公主是这样做的；孩子或许不懂得为什么要善良勇敢，但在她的世界里有趣好玩儿的阿凡提是这样做的。 童话是让孩子懂得道理的一座桥梁。 村长讲故事不仅有好听的童话故事、成语故事、还有很多适合孩子听的早教益智、叫早故事等，我们希望，我们的故事能给每一个孩子、每一个成年人内心最柔软的触动。 名副其实的“孩子王”李锐 故事讲述者——李锐，是《爸爸去哪儿》里的可爱村长，也是“村长讲故事”的创始人，更是孩子们最喜爱的故事大王，所讲述的故事不仅声情并茂，更贴心加入了新颖有趣的互动环节。 一言一语都是父亲的拳拳爱意 每一个故事，都是村长讲给女儿跳跳的，也是面对面讲给所有小宝贝们的；你还有机会听到李锐和跳跳超有爱的父女互动故事哦，完全就是家长和孩子故事互动的完美模范。 扫一扫关注村长讲故事公众号

麦小野童声童语孩子的故事王国多姿多彩用心为孩子们讲好每一个温暖有趣的故事

童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。好人很善良，坏人很恶毒。比如《白雪公主》里，七个小矮人很善良，而皇后很恶毒;《灰姑娘》里，后母很恶毒，灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。

生活很苦，但我超甜。

博古论金。常用成语的出...

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

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《童话故事》可以丰富孩子的想象力。《童话故事》中的环境描写最具特色， 随着故事情节的变化，高山、树林、小溪、人物、动物等空间变化非常频繁。不同的环境，在孩子的大脑中形成不同的画面。把自身融入故事情节中，去感悟，去体会。在潜移默化中，丰富了...

内容跨越年代、种族和国界，包涵儿童成长、励志、探险等多个主题，以孩子的全身心发展为出发点，用浅显的文字、精彩的故事带领和引导孩子，让孩子的德育、美育、智育等各方面能得到平衡发展，为孩子的健康成长提供养料。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805.4.2～1875.8.4）出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇，自幼家贫，父亲是一名鞋匠，母亲是一名洗衣妇。他11岁时父亲逝世，生活更加困顿，14岁时告别家乡到哥本哈根，决心当一个艺术家，然而事与愿违。17岁发表作品《尝试集》，24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》，第一版销售一空，原本在饥饿中挣扎的安徒生从此摆脱贫困。1831年，他开始跨越欧洲的旅行，并终其一生都保持了一个旅行者的热情。1835年，安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》，在随后的几十年间安徒生致力于童话创作，一生创作了《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等160多篇童话作品。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。 2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好爱情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。在这些作品中，美的、有价值的东西被毁灭了。然而在作者历书写的形形色色的悲剧人生中，读者却感受到这位伟大的作家用美的颜色，为悲惨的人生，痛苦的心灵印上一层柔美，隽永而典雅的色彩。悲剧为之在安徒生的世界里显得不一般。无论是对为理想而献身的小人鱼《海的女儿》，对一生探求而由崇高的母爱而放弃孩子现实生命的母亲《母亲的故事》，抑成是对那些处于困境，向往追求美好生活，追求爱情但最终被黑暗社会所吞噬，被命运所不公的劳动者和忠于爱情之士（如《卖火柴的小姑娘》、《柳树下的梦》、《没有画的画册》、《第三夜》、《她是一个废物》、《老约翰尼的故事》、《依卜和小克里斯汀》），安徒生都寄托了自己对他们的同情、理解、挚爱、尊重和歌颂。这份情感在其作品中的表现是绵长。安徒生的文笔诙谐而又柔和，灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀挽。他的许多技巧精致而不矫饰、主题深刻而不刻板。他能让文学传统中那些浪漫、古老、深情和微弱的成份，与那些现代、飞速、冷漠和随意的情绪发生联系和产生磁场，比如《姆指姑娘》和《老头子做事总是对的》这样的故事，就让单纯的心、朴索的想法、古老的生活原则在现代生活的氛围里散发出扑面而来的、令人产生乡愁的愉快和伤感。

爱孩子的妈妈为孩子们讲的故事