童话故事教案模板分享

二年级教案

•自己先爱上阅读！•怎么爱！——————美丽美好的绘本！我们缺少的是书，还是读书的习惯？孩子读第一本书的国际平均年龄是0.5岁中国孩子读第一本书的平均年龄是4岁德国的一项调查表明，如果一个人在15岁以前没有养成阅读的习惯，那么这个人终身与阅读无缘问：养成读书的好习惯有什么好处？答：我们已经进入知识时代，80%的知识来自于阅读。一个人可以失学于学校，但不应该失去阅读习惯。问：读书能和刷牙洗脸一样成为习惯吗？答：可以，如果父母每天都抽出固定时间陪孩子读书，孩子就能养成读书习惯。问：读书习惯从什么时候开始培养，用什么办法培养？答：从0岁开始培养，从引起他对书的兴趣开始培养。我们教孩子去热爱与渴望，远比我们教 孩子去做重要的多。“ （引自《朗读手册》p4）

      这是一本写给小学中高年级以上的孩子的经典诵读指南，融合了一些经典作品和语言训练技巧，需要老师和家长陪伴共读，并根据内容适当辅导。希望能让孩子的读书声，因此再添一份美丽。      读本中精选小学生必读古诗词和中学语文推荐篇目六十几个作品，精读部分适合小学中高年级诵读，晋级辅读部分适合中学以及诵读爱好者参看。穿插的诵读讲解，适合家长和老师阅读，可陪伴并指导孩子阅读。       另外，读本中涉及到的诵读方法，属作者一家之言，仅供各位参考，敬请专家学者前辈不吝赐教，多多斧正。

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本书前半部分讲述了十杰加盟福特公司后在管理上带来的破天荒的改革以及随之而来的辉煌；本书后半部分讲述了当他们以数据和流程将福特公司从混乱带向强盛时，教条主义与完美哲学又被他们推向极端，管理过度化开始窒息公司活力，对成本的过度控制开始扼杀创...

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

还原本来面目，文化自在人心。

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来源 遴选的柚子

小学道德与法治

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此专辑给同学们用于磨耳朵，如有个别读音失误请不必介意，祝同学们学业有成，顶峰相见!

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。