迪斯尼米奇童话故事
欢迎来到喜马拉雅的《米奇妙妙车队》专辑！ 《米奇妙妙车队》是一场充满欢乐与冒险的视听盛宴。在这个奇妙的世界里，米奇和他的朋友们组成了一支超酷的车队。他们驾驶着各种酷炫的交通工具，开启一段又一段刺激有趣的旅程。 每一集都是一个独立的小故事，...
这本书有关契诃夫的生命和情感，是一个用三种不同的方式来讲述的爱的故事。第一种讲述充满了私密性，是契诃夫和米奇诺玛之间的通信，这一束私密的情书，反映出契诃夫的真性情，让人们看到恋爱中的契诃夫的样子。也是他文学遗产的特殊的组成部分。第二种讲...
在怪兽的世界里住着那样一群怪物。他们长相滑稽，却必须装作狰狞。因为，在夜深的时候，他们要悄悄的出现在孩子的衣橱里，吓唬刚刚甜美睡去的宝宝。一切，只因为他们是怪物电力公司的员工，而孩子的尖叫，则是怪物王国发电的全部能量。怪物们害怕孩子，却...
每个人都是人海中的一滴水，是森林里的一片叶，我们都有着不同的经历，但是又不约而同的产生相似或相近的价值观。迪斯尼的播客节目，就希望分享我的经历和感悟，希望可以在茫茫人海里寻找到知音朋友！
米老鼠是怎样诞生的，唐老鸭是怎样出现的，陪伴了我们童年直至现在的经典卡通动画究竟是怎样在迪斯尼的手中创造出来的呢，让我们一起了解一下吧~
迪斯尼英文儿歌，可以用来练英语听力，还可以作为儿童催眠曲，潜移默化中增加英语语感。
我是野生主播迪斯尼，一个喜欢有声的路人丁，把有声做成爱好，我自己喜欢的分享给也喜欢的朋友你。
本书精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人，其中有政治家、外交家、军事家、谋略家、思想家、文学家、艺术家、科学家、发明家、财富家等，阅读这些名人的成长故事，能够领略他们的人生追求与思想力量，使我们受到启迪和教益，使我们能够很好地...
《宪章运动史：1837-1854》是一部记叙19世纪30年代至50年代英国工人阶级及其他劳动群众为争取实现“人民宪章”而进行英勇斗争的著作。1836-1848年在英国发生的争取实现人民宪章的工人运动，是世界三大工人运动之一。 宪章运动的目的是，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。“普选权问题是饭碗问题”，工人阶级希望通过政治变革来提高自己的经济地位。英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义、法国里昂丝织工人起义称为世界三大工人运动，表明无产阶级登上历史舞台...
这是一个真实的故事。年逾七旬的社会心理学教授莫里在1994年罹患肌萎缩性侧索硬化，一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的14周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后，将老师的醒世箴言，缀珠成链冠名相约星期二。对于作者米奇阿尔博姆而言，与恩师相约星期二的经历，不啻为一个重新审视自己，重读人生必修课的机会，这门人生课震撼着作者，也藉由作者的妙笔，感动了整个世界。
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本书面向青少年，致力于打造“最活泼有趣的法律书”，以“权利保护”为主题，用生动有趣的童话故事讲解法律知识，故事情节妙趣横生，摆脱了以往此类图书的生硬死板，让孩子们在轻松愉快的阅读中学会如何行使合法权利，保护自己，预防犯罪。本书可以作为青少年朋友们的课外阅读读物，也可以作为家长指导孩子的亲子读物和教师课堂讲授的教材。该作品是儿童文学新晋作家朴琳琳创作的儿童普法童话。一次偶然的机会，马米被赋予了神奇的变身法，并且和力大无比的拇指超人成为了好朋友。由此，一连串新奇有趣...
欢迎来到《迪斯尼魔幻冒险奇遇记》专辑页面，一起探索那个充满奇幻、冒险和友谊的梦境世界。在这里，您将听到那些熟悉的旋律，重温无忧无虑的快乐时光。配以高品质音频，让您获得极佳的听觉体验。无论您是动画电影迷还是迪斯尼的粉丝，抑或是想找回曾经拥...
迪士尼《我会自己读》系列，帮助孩子在阅读之路上缓缓起步，培养自信，锻炼能力，然后再大步流星，一路前行，成为趣味高雅、兴趣充盈的阅读者！ CC，一个一年级的小豆包，充满热情的把这套书读给你们听，根据自己的理解给小朋友们提出思考题，希望大家能喜欢！
老教授米奇在人生的最后阶段为自己昔日最钟爱的学生上的一堂人生课，关于死亡，遗憾，原谅，婚姻，世界，人生......
《相约星期二》是美国作家米奇·阿尔博姆创作的自传式长篇纪实小说。该故事真实地讲述了作者的恩师莫里·施瓦茨教授在辞世前的14个星期的每个星期二给米奇所讲授的最后一门人生哲理课。年逾七旬的社会心理学教授莫里在1994年罹患肌萎缩性侧索硬化（ALS），...
奇幻美妙的经典儿童故事，甜美生动的声音演绎，如果正好您喜欢我的声音，请关注我的更新吧！
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
