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彩绘经典民间童话故事

世界经典童话、寓言、神话、民间故事

讲给孩子的故事

452.3万
童话故事与民间传说

那些深藏在世界各民族、源远流长的民间故事,将美好瞬间、璀璨思想和民族特色记录下来,集聚着智慧的力量,一代一代传递下去,给人以温暖和启迪。

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经典故事-民间故事

生如戏,笑对生活,听听故事,感受五味杂陈!

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民间经典故事

中国有不少的民间传说,不少的民间传说都是非常经典的。那你知道经典的民间故事传说吗?这一专辑开始,就由老姜给大家分享一百个经典的民间经典故事传说,欢迎大家订阅收听。

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西欧经典童话与民间传说

童话故事和民间传说用来讲述人类充满激情的冒险生活,他们是展示人类想法,设法战胜超自然事物与生物的古老的传统叙述,正如古希腊人荷马一样,这位伟人所创造的,深远的影响了几乎所有的民间童话故事。

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经典童话故事

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经典童话故事

快速定位:1 Goldilocks and the Three Bears2 Puss in Boots3 Little Red Riding Hood4 Snow White5 Tom Thumb6 Hansel and Gretel7 The Frog Prince8 Rumplestiltskin9 Cinderella10 Three Littele Pigs

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经典童话故事

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经典童话故事

经典童话故事是我们新推出的有声书,对于孩子们,《安徒生童话》、《格林童话》是耳熟能详的,其中的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》等都是优秀的经典童话故事。浅显、动听的语言,简单易懂的故事,非常适合宝宝学...

111760.9万
经典童话故事

传承经典童话故事、寓言等文学作品

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经典童话故事

在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。“上帝啊!我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧!”不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白得像雪一般,双颊红得有如苹果,头发乌黑柔顺,因此,国王和王后就把她取名为“白雪公主”。全国的人民都为白雪公主深深祝福。白雪公主在国王和王后的宠爱之下,逐渐长大了,终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主,因为白雪公主会给它们吃食物,还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主,过着幸福快乐的生活。订阅本专辑,收听更多童话故事!

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经典童话故事

经典的童话故事,伴随小朋友们成长。经典的童话故事,伴随小朋友们成长

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经典童话故事

这个童话专辑,是从儿子童年最喜欢的童话故事中挑选出来。我试着还原和儿子互动场景:在沙发上抱着他在怀里,在床上讲睡前故事的时候,用这时的语气把故事分享出来,希望能陪伴更多的小朋友,给童年留下更美好的回忆!

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经典童话故事

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经典童话故事

经典童话故事

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经典童话故事

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。 《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。

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经典童话故事

在童话的世界里,善良与正义总会战胜邪恶,让我们相信美好力量的存在~

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经典童话故事

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经典童话故事

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经典童话故事

《安徒生童话》、《格林童话》是耳熟能详的,其中的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》等都是优秀的经典童话故事。 浅显、动听的语言,简单易懂的故事,非常适合宝宝学习、认知和进行语言练习。可爱的小动物和童话人物带领宝宝进入想象世界。

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经典童话故事

经典童话故事,让孩子10分钟爱上阅读,轻松完成从图画书到文字书的阅读跨越!世界经典童话,桥梁书 涵盖低年级常用字词

35675.5万
经典童话故事

经典小故事,丰富宝宝的想象力

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经典童话故事

在故事中畅游,孩子们会感到身心放松,从而真正享受到阅读的乐趣。通过或赋予智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事,孩子们能看到世间的善恶,并拓宽心中的天地。如阿姨讲故事,只讲有营养的故事。

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经典童话故事

  童话,就是小孩听妈妈讲故事,一个一个讲下去。童话故事里,真善美是故事的核心,正义终将战胜邪恶,阳光普照大地。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观,它给幼儿开启了一个想象的空间,一个五彩缤纷的世界。每个人的内心深处都有一个瑰丽的童话世界,那是心灵飞翔、迁徙和栖居的奇幻之地,美好的童话是相伴一生的挚友,是绚烂童年的开始,是完美人生的起点。它那单纯而温馨的故事,带给孩子们纯净的感受,使孩子们的心灵得到净化...

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