童话故事图片和书名

Hi！这里全是叶罗丽精灵梦的美图。我在每一张图后面都给大家留了点时间让大家把喜欢的图保存下来。如果你觉得这个图不太清晰，你可以私信找我要原图哦！

hi～这里四分之三怜，00后清新主播小姐姐～这个专辑是由四分之三怜与微笑小熊工作室合作出版，由于都是千怜的工作室，所以质量保障十分，如果您恶意差评，说明您眼睛要么是x了，要么就是您道德有问题～好啦，也当作是千怜500粉丝的福利专辑叭别对我说我喜欢你你廉价的喜欢抵不上夏天的一根雪糕

一年目标100集。给个好评呗！彩蛋更精彩。－－ 主播 贝瑞吖也叫逆光小爱

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书籍信息：经典永流传，世界著名童话。内容重点：本书一共18个小故事，引得幼儿聆听、思考。主播介绍：大家好！我是童童老师，一名7年的一线幼儿教师，至今还在一线。自己喜欢阅读，所以带领我的宝贝们一起养成了阅读听书的习惯，逐渐培养孩子们的专注力和...

约翰·济慈（John Keats，1795-1821），英国19世纪浪漫主义的重要诗人，与雪莱、拜伦齐名。他的诗完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。1818年到1820年，是济慈诗歌创作的鼎盛时期。他先后完成了《伊莎贝拉》、《圣亚尼节前夜》、《许佩里恩》等著名长诗，脍炙人口的《夜莺颂》、《希腊古瓮颂》、《秋颂》等名篇也是在这一时期内写成的。 此专辑收录了John Keats的私人信件和诗歌，也叫“Realms of Gold”，Read By : Matthew Marsh, Samuel West

一张图片，一把声音，一段情感，一个故事

听故事里的三字经，学《三字经》故事!

漫漫历史长河中，总有这样一群人:他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率，对后世有着深远的影响。 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

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这里分享世界著名童话故事，给孩子们美丽的童话世界！陪伴孩子进入温馨梦境！

很多家长反映不知道要给孩子讲什么故事或读什么课外书好，一本好书如同一位好老师，会指导孩子的人生观，家长们喜欢给孩子讲一些有教育意义的故事。但有时候，太深奥的故事孩子不一定能接受的了，可能并不明白其中的意思。而童话世界是一个神奇的国度，没有想不到的，也没有做不到的，简单吸引孩子的故事内容让孩子能悟到其中的奥义。

本专辑是我在网络小平台和线下教粤语的图片小教程，做成图片是方便传播保存下来哦！这些教程涉及生活各方面，而且是基础加地道口语都有，非常实用，建议保存！

献给所有爱听故事的小朋友。故事能让小朋友们更加聪明可爱善良。愿小朋友在故事的陪伴下健康快乐的成长。

内容简介:《中外童话故事名篇》，星灿老师精选适合少儿听众的中外经典童话故事，陪伴孩子度过美好夜晚。启迪智慧，浸润心灵，开启孩子美好一生。播出时间:每周六晚七点，欢迎收听！主播简介:竹林星灿，教育工作者，朗读爱好者，签约诗人（作家）。

主播在这个专辑里面不发声哦，但是有很多精美的恐龙图片等着你去欣赏。在欣赏恐龙图片的过程中，同时还能听一些好听的配乐，随便观看、随便盗图（可做专辑封面），赶紧来收看吧！

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

童话通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。

本专辑系本人《论语》课上课录音，是自己多年修学的体会，愿方家不吝赐教！

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