童话故事都是改过结局
睁开眼我看不到你，闭上眼却全是你。爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃，这逝去的高中铃声
《了凡四训》读后感读完《了凡四训》，我深感震撼。这本书不仅是袁了凡的修身自传，更是一本人生智慧的宝典。它教会我，命运并非铁板钉钉，而是掌握在自己手中。通过改过迁善，我们能重塑命运，走向更加光明的人生。其中，“立命之学”让我明白自我主宰的...
我喜欢听真实的人生故事，不是因为多么的美丽动人，而是因为故事里面的人和事都是真实存在过的，可以让你触摸到最真实的感动。这故事里有你，而我也只能是故事。
当月光透过窗，你还在床上翻来覆去，迟迟不能入睡时，不如听我给你讲个故事吧。 不过，我的睡前故事里可没有公主与龙的爱恨情仇，更没有大兔子与小兔子的你侬我侬，只有一个个纠葛、复仇、丑陋的故事让你忍不住大呼「是人性的泯灭还是道德的沦丧」！
《了凡四训》 通过立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四个部分来讲解如何改变命运。作者以亲身经历，讲述了改变命运的过程。原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》；其后为启迪世人，遂改今名。《了凡四训》蕴含着中国文化的深邃和智慧，包含了丰...
从开学始，对面的宿舍便不曾开门。 我觉得一定是间空宿舍。因江南的夏天最是湿热，若不开门通风，岂能忍受？与室友说了，她也不怎么在意，只随意道：“可能并没有人住吧！”只有一件却最是奇怪。大四考研的学生特别多，他们又最喜欢偷租我们这个园的宿舍...
《了凡四训》 通过立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四个部分来讲解如何改变命运。作者以亲身经历，讲述了改变命运的过程。原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》；其后为启迪世人，遂改今名。《了凡四训》蕴含着中国文化的深邃和智慧，包含了丰富...
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
在你故事里的别人，在别人故事里的你， 你选择用什么样的方式开始一段故事， 就选择了所有经过和结局， 九种逃离，又回到最初的地方。 拉萨·绿度母 这个是绿度母，观世音菩萨的眼泪变的。 三亚·手铐 他们做的许多事终久是对真...
别那么快就走！时间还没到！
《故事的结局早已写在开头》其实包含了9个短篇故事，但每个故事是相互有联系的，前一个故事的配角是下一个故事的主角。在你故事里的别人，在别人故事里的你，你选择用什么样的方式开始一段故事，就选择了所有经过和结局，九种逃离，又回到最初的地方。作者...
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
如果喜欢，请购买正版。搜集亲身经历的“鬼故事”，从科学的视角逐一解释所谓的灵异事件。书名：鬼故事都是骗人的：探寻惊悚灵异诡怪背后的科学真相。作者：史钧出版社：江苏凤凰文艺出版社
还原本来面目，文化自在人心。
亲爱的读者，本书向你展现的是一个幻想的国度，尽管幻想王国奇妙无比，但你是否最终会像故事主人公巴斯蒂安一样归心似箭，为的是把生命之水带给你的亲人和朋友？回到现实世界之后，是否会像巴斯蒂安一样，感到一切都是新的，人间充满了温馨，双脚走在路上...
了凡领导力：信任是第一领导力。修三心：耻心、畏心、勇心了凡执行力：信心是第一执行力。行三法：事改、理改、心改了凡企业战略：家风决定家业，家业决定事业、生命断根，枝叶凋零。了凡目标学：目标不能实现，不是目标错了，而是定目标的方法错了。了凡...
什么是成人童话？90后新锐作家陈谌执笔，中国好配音何家琪播讲，他们共同给你讲述一个个不一样的童话。本有声读物可能含有诱惑性内容，部分情节过分刺激，睡前饭后请慎听；有些内容可能引起不适，请 选个舒服的姿势，若有不适，不负责哦；另外，这本有声读...
“日落是免费的，春夏秋冬也是，不要觉得人生那么无望，希望你快乐。”我们总是为许多遥不可及的事情奔波，却错过了路边的花开，傍晚落在身上的夕阳。忙着生活的同时记得去感受日常生活中的小细节，生生活除了琐碎与平淡，还有可口的美食和无数盛开的花朵。
这是一篇名为“预谋”的日记，听起来仿佛需要发生什么抢劫、杀人、放火之类的事，但如果你读了内容，却会发现事实与名字大相迳庭，取这个名字只是为了突出我想做这样一种事已经很久很久了。如叙事作文般的开头一样，在那一年那一天，那个仲夏夜，那惊鸿一...
北岛（1949年8月2日—），原名赵振开，“北岛”是诗人芒克给他取的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。浙江湖州人，出生于北京。中国当代诗人、作家，为朦胧诗代表人物之一，是民间诗歌刊物《今天》的创办者。北岛现任香港中文大学讲座教授，定居香港。著有...
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
