乌龟和老鹰的童话故事
从前有一群鸽子，他们安居乐业的在那里，可是有一群老鹰，发现了他们并且吃了它们他们辛苦奋战，打飞了一大群老鹰，可是没有战斗机的帮助，和战斗机得帮助相差太大了...
用好听的美式英语，一天教你一句地道的英语。跟老鹰一起来日积月累吧！转眼积累了一年有余。感谢大家的支持。
小乌龟富兰克林（Franklin the Turtle）是一个深受全球儿童读者和电视观众所喜爱的卡通形象。他最早出现在加拿大儿童文学家宝莱特·布尔乔亚（Paulette Bourgeois）女士的笔下，甫一问世便风靡北美乃至全球。小乌龟富兰克林的形象曾多次出现在儿童文学和动画片中。2011年3月4日，高清CG动画片《小乌龟富兰克林》在加拿大少儿电视频道Treehouse全球首播。
公主具有智慧与美貌并存，乌龟姐姐的公主故事希望可以守护每一个小女孩的童年，给你带来快乐☃️祝听故事的小朋友大朋友，好梦❤️
森林里兔子和乌龟比赛跑步，究竟谁能赢呢？请听故事。《龟兔赛跑》，是非常耐人寻味的经典寓言故事，故事讲了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟之间故事。
选自《麦加菲美国语文精选读本》，被称为史上最经典的美国中学生文史读本，最好的美国语文书，引导孩子走向至善之路...
地窟入侵，武道崛起。 小人物也有大情怀，为生存而战，为守护而战。 且看小人物方平，一步步崛起，拯救（忽悠）全世界的故事！
2021年到了，孩子已经到了幼儿园中班了。随着“大语文”概念的提出，这个寒假开始，要陆续给孩子加点“餐”了，储备些语文知识了。孩子尚小，那就从精彩有趣的故事类——成语故事开始吧。每晚睡前1-2则简短的的成语故事，陪孩子入睡的同时，磨耳朵、涨知识...
青涩的岁月，每个人都有过很多不羁的梦想，或天马行空，或仅仅只是一步之遥。随着慢慢长大，这些或遥不可及或触手可及的梦都遗失在了风里，渐渐离我们越来越远。由马来西亚知名音乐人林健辉与人气偶像王博文携手演唱的这首单曲，以“乌龟”比喻忘掉初心的...
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
还原本来面目，文化自在人心。
今日头条—— “大马宗师突破九品，征战全球！” “小马宗师问鼎至高，横扫欧亚！” “乔帮主再次出手，疑似九品大宗师境！” “股神宝刀未老，全球宗师榜再入前十！” “……” 看着一条条新闻闪现，方平心好累，这剧本不对啊！...
“小乌龟富兰克林系统”是加拿大国宝级童书，25年来已被译成30多种语言，全球销量6500多万册，改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列荣获加拿大儿童图书推荐奖、加拿大“鲁斯·施瓦兹”童书奖以及国际阅读协会推荐奖等多项国际大奖。这是一套让孩子在阅读、感悟、体验中发展社会性的图画故事书。作家从幼儿生活共有的经历中取材，让孩子在融入社会之处学会沟通、合作和谦让，发展社会适应能力。这是一套让孩子成为勇敢者的图画故事书。作家敏锐地捕捉到孩子在自我成长、理解爱和生命时遇到的小挫折...
主要描述人物为捕食方老鹰兄弟、憨憨狐和被食方小鸡姐弟、兔兔侠，在这两个种群之间发生了有趣的故事，我们把这部动画片的名字起名为《老鹰抓小鸡》，这个名字其实大家都耳目能详，因为这个游戏是我们儿时经常玩的一个游戏。
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
还原本来面目，文化自在人心【致中文化】
聆听童话故事，增加幸福指数
给孩子们讲故事
童话故事大多都是代代相传，经过个别人搜集整理得来的。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善...
童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。
