童诗成功创编童话故事

亲爱的大朋友、小朋友们，我是一名文学教育工作者。童诗是人类文化史上最闪亮、最纯真、最白璧无瑕又最妙趣横生的珠宝。我将和大家一起走进童诗的璀璨世界，品味童诗的精华，感悟童诗的精妙。让我们一起，用声音去拥抱五彩斑斓的童年时光吧。 我会为每一首...

“学音乐不唱谱，一年到头白辛苦”唱谱是最简单、最轻松的练琴经过音乐教育者长期的实践，我和学员们都发现，节奏感、旋律感的培养，对曲目的熟悉程度，都可以通过简单的唱谱进行培养。这几张专辑是咩老师自己在教学以及自己练习的过程里积累、总结、录制的音频，希望可以帮助我的大小学员们，以及更多从未谋面的筝友们一起轻轻松松学好古筝最终能够学好音乐、发自内心地爱上音乐能够体会中华文化的悠远内涵，从中汲取生命的养分

讲述了本来相互排斥四只老鼠、一只猫和一条狗却神奇地呆在一起，他们的主人是一位管理员，途中还遇到了三只老虎，三只狮子的奇妙经历。

在童诗中遇见最美的童年

跟新西兰小学生一起读好玩的英文儿童诗和故事

【曲终人不散】收录了主播绍钧的所有原创编曲作品，若帅哥美女喜欢，打个赏点个赞呗！谢谢~~

此书为郑慧慧译自法国巴黎维戈特出版社，1993年8月版。作者是著名舞蹈家教育家玛丽·魏格曼的弟子卡琳娜·伐娜。该书法文版原名《编舞的工具—舞蹈创作教材》

本书是经典的古代蒙学读物，书中的劝学、励志，劝人尽孝、道德伦理、个人修身、行为养成等内容，在今天仍有一定的借鉴意义。理解思想内容时，要注意时代局限性，辩证的扬弃。本朗读以中华书局版《中华蒙学经典:神童诗·续神童诗》为底本，兼采了其他版本的...

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

精心挑选中外儿童诗，由金话筒姜林杉老师朗读

童诗能让孩子感受韵律的美感和节奏的动感，提升孩子对语言的敏感度，滋润他们的情感，丰富他们的心灵，培养想象力和浪漫精神，更有利于孩子自我意识的树立。精选适合3-10岁孩子聆听和朗诵的儿童诗歌，每周一、三更新。

还原本来面目，文化自在人心。

童声读童诗，孩子爱听

经典的儿童诗汇集，让诗歌滋养孩子童年

童年的天性是诗让我们用儿童诗的方式走进童年的世界用儿童诗的快乐连接彼此的心灵

和孩子一起读诗