童谣朗读

#在童谣面前，我们都是孩子#金子美铃童谣集，她的诗，有明亮的，也有残酷的；有温情的，也有无情的。在金子美铃的诗中，我们可以感受到她的细腻温柔与顽皮倔强，也惊讶于她看待事物纯真独特的视角。在短短二十七年里，虽饱尝人间疾苦，却始终烂漫如初，她用诗歌编织着童年，静静地靠近我们的心。很多妈妈们困惑该怎样提升孩子的语感？怎样丰富孩子的创作力？怎样教孩子阅读？怎样和孩子一起有效交流？那么，和孩子一起读诗吧!从童谣开始，再添加我们喜欢的音乐，和孩子一起开启亲子...

童诗童谣，睡前放给宝宝听哦！请关注“樱桃乐活英语”！

朗读，是一种有声阅读，它让文字站立、飞扬，令记忆更深刻。大声朗读可以让我们更自信，表达更流利。古人不仅爱读，还爱唱。那些美丽的诗词歌谣，不只因文字而得以保存，也因易于唱诵而流传至今。所以，朗读吧！让美丽的歌谣，化作动听的声音，让美好的文...

欢迎收听由天机星多多为您朗读的谚语和童谣，这些是窥探世界的一个小小视角，希望能给小朋友们带来不一样的快乐。本专辑每晚8点更新3集，欢迎收听和订阅。感谢您的关注！

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参与喜马拉雅朗读

　“童谣就是长期流传于儿童间的一种用韵语创作、无音乐相伴的口头短歌”。之所以称之为“童谣”是因为其传唱者身份具有特殊性,它是面向儿童、被儿童所喜爱和接受并能在其群体中得以发展和传唱的文学。童谣广泛流传于民间,是符合儿童审美观点、易于儿童传唱的一种文体。“优美的儿歌给人留下深刻的印象,以致许多人在头发斑白时都还记得幼时所唱的儿歌。许多优秀的儿歌经历了无数歌者的口耳相传而流传至今,受到一代又一代儿童的喜爱。”这些传统的民间童谣能够得以传唱是因为它有着欢快的韵律、丰富的题材和精当的修辞。

水棉辰晏丨全民朗读短文精选读单之三：念谚语 读童谣（共96篇，更新于2021.02.25） 小朋友们往往对大千世界充满好奇。那些经典的谚语和童谣，也许能为他们呈现一番世界面貌的小小视角。和孩子们一起朗读吧，那些儿童世界的纯真和快乐，那份传统文化的温情...

*若朗诵素材涉及版权问题，请私信主播后台下架。...

儿歌童谣歌谣 | 粤语朗读 | 主播:粤芽儿[女声]+壹壹[童声]

和佑佑妈妈一起来学唱童谣吧，你的声音是给孩子最好的礼物！

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

给娃娃的童谣