赞美学校的童谣

【内容简介】俗话说：“数子十过，不如奖子一长。”孩子真正需要的是赞美，孩子最渴望的也是赞美！因为赞美造就天才！“表扬如阳光，批评如利剑”。给孩子多些肯定、赞许和鼓励，就是多给孩子一些阳光，孩子肯定会心情舒畅地走好每一步。教育孩子要以表扬...

赞美是通向世界的通行证。愿天下的好人变得聪明，更善于保护自己，更有能力实现自我。愿社会一天天更美好。(如果您和我们一样，喜欢通过文字记录朴素美好的日子，习惯通过经典启迪身心，请添加微信cz1270223，加入我们的VIP精阅读社群，在一起多交流，做幸...

接下来我会更新金钱赞美文，祈祷合适的伴侣尽快显化的音频，和前任伴侣和解的音频，和原生家庭父母和解的音频，和祖先建立连接的音频。欢迎大家关注，每一天都越来越幸福！

   交流沟通加V：394277930   美国著名成人教育家戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，15%是由于专业技术，85%要靠人际关系与处事技巧。”        成功的人，你会发现：他们或许不是学习成绩最好的，也不一定拥有顶尖的的学历，但是，他们一定拥有较强的沟通能力和良好的人际关系。         本音频基于帮助渴望成功和幸福，渴望如何改善人际关系的重要课题，事例加总结，实用简单，还等什么，老司机带你上车

赞美家乡建湖

赞美自己的身体

赞美是创造改变的动能，充分而真诚地赞美，能提高人的自尊惑，能激发一个人生命的能量！

不可否认的一句话，每个人的大多数不顺利都跟自己的嘴有关，以前的我，自卑，内向，不敢交流，多大数原因就是因为不会说话，现在的我和以前的我判若两人，语言的高度决定人生的高度，希望这个专辑能给大家带来不一样的口才体验。

赞美作者：穆旦走不尽的山峦和起伏，河流和草原， 数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠， 接连在原是荒凉的亚洲的土地上， 在野草的茫茫中呼啸着干燥的风， 在低压的暗云下唱着单调的东流的水， 在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。 它们静静地和我拥抱：...

说话有道，拥有魅力口才

给娃娃的童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。