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童话故事教学研究书籍

【 童话故事 】365夜童话故事

还原本来面目,文化自在人心。

1304.2万
研究性教学论(张华著)

人不仅需要在知识学习上走得快,更需要在人生道路上走得远。“让人走得远”的教学不把传授系统知识视为教学的本质,而是创造条件,让人在知识探究中产生自己的思想、体验和理解。学生在持续的知识探究中发展学习兴趣、探究能力和创造个性。教师在持续研究学生的理解并与学生合作探究知识和生活的过程中发展教学知识和专业素养。这样的教学以创造新知为特点,是谓“研究性教学论”。第一部分 重建教学理论第一章 教学认识的本质第二章 教学中的知识问题第三章 教学方法的理智传统第四章 研究性教学论第五章 对话教学论(上):对话教学的涵义与价值第六章 对话教学论(中):对话教学的知识基础第七章 对话教学论(下):对话教学的方法论第八章 “倾听”教育学第九章 课程与教学整合论第十章 探究精神是一种教育人文精神第十一章 教育重建论第二部分 追寻学习价值第十二章 “研究性学习”课程的本质第十三章 “研究性学习”课程辨作者简介编辑张华,男,1968年生,山东省莱芜市人,教育学博士。现任华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师。兼任国际课程研究促进协会(International Association for the Advancement of Cur’ricultim Studies,IAACS)主席,中国教育学会教育学研究会课程专业委员会常务理事,教育部基础教育课程改革专家工作组成员,教育部教师教育课程资源专家委员会委员,《国际课程研究:国际课程研究促进协会会刊》(Transnational Curriculum Inquiry:Journal of International Association for the advancement of Curriculum Studies)编委,《全球教育展望》编委。1993年于山东曲阜师范大学教育科学研究所获得教育学原理专业硕士学位。1998年于华东师范大学国际与比较教育研究所获得比较教育专业博士学位。1997年于曲阜师范大学破格晋升为副教授。2001年于华东师范大学破格晋升为教授。现已出版学术论著8部,发表学术论文100余篇,出版译著5部。学术论文多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》转载。主要研究方向为课程与教学论、教育哲学、道德教育等。所承担的主要课题包括:综合实践活动课程的理论与实验研究,研究性学习的理论与实验研究,课堂教学重建研究,东西方课程哲学的比较与会通研究。

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睡前故事|日本童话|童话|故事

桃太郎,龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧!

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幽悠乐讲故事/黑童话故事集/童话故事

黑童话(Dark Fairy Tales)通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观,转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲,让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是,要准备好纸巾和电灯哦~作者...

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温病教学若干问题的研究

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童话王国|童话故事|儿童哄睡故事

童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。

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格林童话/童话故事/睡前故事

《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

8012万
【 童话故事 】365夜童话故事(下)

还原本来面目,文化自在人心【致中文化】

1966.6万
童话故事

用孩子的话语,讲孩子的故事,用小动物拟人的方式讲解孩子们易懂的大道理,让孩子从小就有是非的分辨。

4721.7万
童话故事

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童话故事

童话故事滋养一代又一代人

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童话故事

150912.7万
童话故事

本专辑是儿童故事,安徒生的童话。

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童话故事

每个人都有无法言语的故事,或喜或悲,或多或少。每个人都遇见过别人口中的爱情,浮浮沉沉,难以自拔。现实很残忍的教会我们不小心错过的可能再也回不来了。这首《童话故事》就是把现实生活的对比——“童话”作为整首曲子的背景,童话里每个人都可以有完美的设定,而童话中所有恋人都互珍彼此拥有幸福的结局。这也是歌手璟年星宇对自己爱情观最真实的阐述吧。这首歌是璟年星宇的第一首原创作品,两人用甜甜的曲风把懂得珍惜、相信爱情的深意委婉倾诉。

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童话故事

童话故事是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。 虽然童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。 《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》

19114.5万
童话故事

甜美可爱的童音讲述童话故事,太有意思了!

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童话故事

一个讲故事的小岛角落

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童话故事

每晚坚持更新童话是有灵性的,可以延续孩子的童心与本身的那份纯真,从童话中,教会了孩子坚强,责任,友善,关怀,成长,给幼小的心灵带来一缕阳光般的温暖,《格林童话》、《安徒生童话》,都是很优秀的童话故事,让孩子从一个更委婉的角度,看清这个世界。

313.5万
童话故事

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童话故事

爱丽丝梦游仙境讲述了爱丽丝掉进兔子洞遭遇到一系列稀奇古怪的事。聆听有趣故事,激发你的奇思妙想。

871.7万
童话故事

这里有最佳和最受欢迎的中文故事。《长发公主》 《灰姑娘》《睡美人》《 十二个跳舞的公主《 狼和七个孩子》《白雪公主和七个小矮人》《灰姑娘》《青蛙王子》《》.....等等更多童话故事,给宝宝更多的启迪和大脑开发。1.有利于激发孩子的想象力。 童话故事情节比较丰富,有利于发挥孩子的奇思妙想,能够激发孩子的想象力,能够加深孩子的记忆力。2.童话故事有利于培养孩子的幽默感。 童话故事中有很多有趣的情境细节,这对于孩子自身的幽默感极具好处的。...

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童话故事

这里有一些好听又有趣又科幻的故事小说,有兴趣可以来听听哟。好听来关注我吧。都是我自己编的哟。我会尽量多写一些故事的!完结撒花

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童话故事

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童话故事

我的孩子特别喜欢看书,我想把给孩子读书的内容跟大家分享,过程中可能会有跟孩子的对话哦

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