计算机的童话故事

【节目内容】  这是一个关于父亲与儿子的动人故事，也是关于计算机的故事，故事讲述了亲情爱情与战争·······可以说通过一代代人的努力，计算机的发展与应用都得到了飞跃的变革，榜样的力量对人类的进步永远都是至关重要的，现在请同我一起进入计算...

童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。

童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...

还原本来面目，文化自在人心。

计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。

一门计算机入门课程，属于公共基础课，是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。

精彩生动的讲解，大量联系应用实例，深刻剖析计算机算法蕴含的哲理和思想，培养未来的科技精英。讲师：李明教授是加州州立大学计算机系终身正教授，前系主任，计算机网络和多媒体专家，近2000大中小学生的编程启蒙老师。课程以注重计算思维和算法思想闻名...

盲人学习电脑，一是必须选择一个读屏软件，只有有了读屏软件才能把屏幕上的文字通过语音朗读出来盲人才能操作和使用电脑。 欢迎到成才知心教育网来听着音频，让你感受声音的舒服！残疾人免费学习的平台，网址： www.edutrain.cn ,电话 073188680638，丫丫直播室：80291

2020升本计算机考试相关内容集锦。一、计算机基础知识（一）掌握信息技术和计算机文化的基础知识：数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等。掌握计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。（二）掌握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。掌握数值、字符（西文、汉字）在计算机中的表示，数据的表示和存储单位（位、字节、字）。（三）掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能。掌握计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）及语言处理程序的概念。了解微型计算机硬件配置及常见硬件设备。（四）掌握云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念，了解新一代信息技术的应用及其发展趋势。二、操作系统（一）了解操作系统的基本知识：操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。（二）掌握文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复（回收站操作）、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。（三）掌握Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。（四）掌握Windows 7 的系统维护与性能优化：磁盘的格式化、磁盘的清理、磁盘的碎片整理，磁盘的检查和备份，文件的备份和还原，使用Windows 组策略增强系统安全防护。（五）掌握Windows 7 中实用程序的使用：“记事本”和“写字板”、“画图”、“截图工具”、“录音机”、“计算器”、“数学输入面板”等。三、字处理软件（一）了解Office 2010 的基本知识：Office 2010 版本及常用组件，典型字处理软件，Office 2010应用程序的启动与退出，Office 2010 应用程序界面结构，Backstage 视图，Office 2010 界面的个性定制，Office 2010 应用程序文档的保存、打开，Office 2010 应用程序帮助的使用。（二）了解Word 2010 的主要功能，掌握Word 2010的基本操作：文档视图、文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复、文档校对。（三）掌握字符格式的基本操作、段落格式的基本操作、项目符号和编号的使用，掌握分节、分页和分栏，掌握页眉、页脚和页码设置，掌握边框和底纹设置，掌握样式的定义和使用、版面设置。（四）掌握Word 2010 表格操作：表格的创建、编辑、格式化、表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换，表格计算。（五）掌握图文混排：屏幕截图，插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、数学公式、文本框等，插入SmartArt 图形。（六）掌握文档的保护与打印、邮件合并、插入目录、审阅与修订文档。四、电子表格系统（一）了解电子表格软件的基本知识：Excel 2010 的窗口组成，工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念，工作簿的新建、打开、保存、关闭。（二）掌握工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的插入与删除，行、列的锁定和隐藏。掌握单元格区域的选择，各种类型数据的输入、编辑及数据填充功能的使用。（三）掌握绝对引用、相对引用和三维地址引用，掌握工作表中公式的输入与常用函数的简单使用，掌握批注的使用。（四）掌握工作表格式化及数据格式化，调整单元格的行高和列宽，自动套用格式和条件格式的使用。（五）掌握数据清单的概念，掌握记录的排序、筛选、分类汇总、合并计算，掌握数据透视表、获取外部数据、模拟分析。（六）掌握图表的创建和编辑，迷你图，页面设置及分页符使用，表格打印。五、演示文稿软件（一）了解演示文稿的基本知识：演示文稿的创建、打开、保存及演示文稿的视图。（二）掌握幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作、SmartArt 图形的创建。（三）掌握幻灯片页面外观的修饰，掌握幻灯片上内容的动画效果、超级链接和动作的设置，掌握幻灯片切换、排练计时。（四）掌握播放和打印演示文稿、演示文稿的打包、将演示文稿转换为直接放映格式、广播幻灯片及演示文稿的网上发布。六、数据库管理系统与Access 2010 （一）了解有关数据库的基本概念、数据管理技术的发展、数据库系统的组成、数据模型关系数据库的基本概念及关系运算。（二）了解数据库管理系统的概念及常见数据库管理系统、Access 2010 数据库对象、数据库的基本操作、表的概念和基本操作、SQL基本语句的使用。七、计算机网络基础与网页设计（一）了解计算机网络及Internet的初步知识:计算机网络的概念、发展趋势、组成、分类、功能，计算机网络新技术。（二）了解Internet 的起源及发展，掌握接入Internet 的常用方式，Internet 的IP 地址及域名系统，WWW的基本概念和工作原理， IE 浏览器使用，电子邮件服务。掌握Internet 的其他服务：文件传输FTP、远程登录Telnet、即时通信、网络音乐、搜索引擎的使用、流媒体应用、网络视频及文档下载的方法。（三）了解HTML的基本知识:网站与网页的概念，Web 服务器与浏览器，网页内容，动态网页和静态网页，常用网页制作工具，网页设计的相关计算机语言，HTML语言的基本概念、常用HTML标记的意义和语法。（四）了解使用Dreamweaver 创建管理站点及编辑网页的基本操作：站点创建与管理，网页中文字编辑及格式化、图像的插入与编辑、媒体对象的插入及超链接的创建。掌握在Dreamweaver中网页布局的方法，了解表单页面的创建及网页的发布。八、多媒体技术基础知识（一）了解多媒体的基础知识:多媒体技术的概念、特点，多媒体技术中的媒体元素，多媒体计算机系统的组成。（二）掌握常用多媒体软件的简单使用:音频处理技术、图像处理技术和视频处理技术，掌握虚拟现实和流媒体的概念，了解虚拟现实、流媒体和多媒体技术的应用领域。九、信息安全了解网络信息安全的基本知识:信息安全的基本知识，网络礼仪与道德，计算机犯罪、计算机病毒、黑客，常用的信息安全技术，防火墙的概念、类型、体系结构，Windows 7 操作系统安全、无线局域网安全、电子商务和电子政务安全，信息安全政策与法规。

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黑童话（Dark Fairy Tales）通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观，转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲，让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是，要准备好纸巾和电灯哦~作者...

计算机基础包含计算机文化基础、计算机软硬件基本知识、Windows操作系统的使用、文字处理Word、电子表格Excel、演示文稿PPT、计算机网络、信息安全等内容。

主要内容包括概述，数据通信技术，网络通信基础设备，Windows Server 2008网络操作系统，交换机的基本配置，局域网组网技术，路由器的基本配置，广域网技术，Windows Server 2008网络服务的构建，网络安全技术，网络维护和管理技术。

计算机二级MS Office按照2018年度大纲，需要学习的内容有 ：计算机的基础知识，Word的功能和使用 ，Excel的功能和使用，PowerPoint的功能和使用，希望大家能够得到一些有用的信息，加油。

准备升本啦 读一读我的计算机基础，没想到会有这么多人来听我的朗读哈哈哈，我普通话不好，因为是思维导图，需要边组织语言顺序变朗读，所以磕磕跘跘的，希望大家不要笑话…很感谢你的收听，一起来学习啊，祝我们都能成功上岸，加油啊，宝～

Crash Course的计算机速成课，是一门很好的关于电子和计算机的入门课，该课程有以下特点：1. 每节课的课时很短，一般为10~12分钟，比较易于接受，而且适合上下班路上看；2. 课程每节课组织合理，知识结构清晰，但是语速很快，刚开始我还以为是倍速播放；3....

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