如何设计童话故事金鹅
14岁少年尼尔斯由于不爱学习，一看到书本就会犯困，所以每天捉弄家里饲养的小动物们，他这种行为导致了家中的小动物们一看到它就会咬他。同时他所住的村庄里面还住着一群小精灵。有一天尼尔斯戏弄了一只小精灵，小精灵处罚他，将他变成了一个拇指大的小人...
童话故事是童年的七彩阳光，陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想...
还原本来面目，文化自在人心。
原研哉
日本设计师原研哉(Harakenya)从业多年来对设计的反思和系统性理论探讨
繁花
谨以此书献给喜欢设计，从事设计以及想要了解设计的人——日本著名平面设计大师原研哉力作 山东人民出版社
创业领域知识内容服务商~不求知识最牛逼，只愿连接更鲜活！学霸晓一哥，交流学习：mo31678...
本专辑的底本是冰波童话—企鹅寄冰绘本。冰波是一级作家，她创作的儿童童话作品多次在国内获奖，深受老师、家长和孩子们的喜爱。冰淇淋太阳专辑共有11集，把它制作成有声作品，对于低龄孩子，老师或父母可以陪孩子听，并做解释。也可以让孩子自己听，以解...
《冰波童话》，冰波老师献给学龄前和低年级孩子的成长礼物《企鹅寄冰》精选二三十篇童话，涵盖爱、善良、互助、感恩等主题，旨在打造名家经典与课本作家之意。内容贴近小学教学要求：集知识性、艺术性、实用性于一身，被编入小学语文教材中。这些作品或呼唤亲情，或充满智慧，或体味友情，或感受成长，或温暖感人，或幽默风趣，从多个方面带给孩子爱与温情的启迪以及心灵与智慧的成长。...
格林童话全集 定时更新 希望大朋友小朋友能喜欢 评论区多多给点建议，点点关注不迷路 来吧宝贝儿！
格林童话：井边的牧鹅女内容简介 森林里有一个养饿的老太婆，她每天都去除很多的草给鹅吃。 人们不想替他背，就一老躲着她。 有一天，来了一个小伙子，看见老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就让她帮忙，小伙子同意了。 老太婆把好几筐草，让他背，连她自己都做上去。 小伙子好不容易走到老太婆家，这是他看见一个年轻的牧鹅姑娘，这个姑娘长得很漂亮。 有一天，老太婆给小伙子给了一个盒子，她说：“这个盒子可以让你得到幸福。” 小伙子把盒子交给国王和王后，王后接着盒子一看，就伤心的哭了，她把小伙子叫到后官，对他说：“那个盒子里装的是我女儿的眼泪，她问：你能帮我吗？”他说：“可以。” 这天，小伙子把牧鹅姑娘给拉回来，她们和好了。 小伙子和牧鹅姑娘结婚了
科学艺术启蒙，用爱呵护成长
忽然，他看见一群洁白的天鹅悄无声息地从湖面慢慢游过来，镜子一样的湖水映出它们美丽又婀娜的倒影...... 王子被这群美丽的天鹅深深吸引了，尤其是游在最前面的那只天鹅，是这群天鹅中最漂亮的最耀眼的一只。 她是那么...
什么样的企业是一个好企业？一个企业如何设计才能做大、做强、做快、做久、做好？如何去培养一个好企业？怎样整合社会、企业、市场、资本等各方面资源为企业发展服务？如何利用并购、分拆等资本运作方式实现公司市值的提升？怎样找准自己产品和服务的定位？怎样实现核心竞争力的差异化？如何打造使利益各方实现共赢的商业模式？本次课程，优势资本创始人、私募股权投资领域的明星投资者吴克忠总结多年投资企业、培养企业的经验，从企业合规性、资本价值性、资源整合等多个方面，解析了一个好企业的发展路径...
你是谁？我知道，这问题是在打探人的隐私，让人不舒服。如果我问你这个问题时，正巧你在酒吧喝着啤酒，没准儿你会夺门而逃。不过，你一旦意识到我只是个爱打听别人隐私的心理学家，我想你也许会愿意分享你的人格特点来帮助我的研究。“我很外向。”你可能...
全屋定制家具，软装设计15年时间，热爱设计，设计来源于生活，生活需要设计。用心，细心，关心是我的设计习惯，用心做好每一套设计，细心观察每一个产品工艺，关心客户的生活品质。如果您有新房装修，老房改造，房屋出租翻新都可以关注我，我可以为你设计...
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。
还原本来面目，文化自在人心【致中文化】
格林童话安徒生童话伊索寓言大朋友小朋友的最爱哄睡伴听……
童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。
